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给孩子最好的安全教育
张振鹏编著2012 年出版228 页ISBN:9787543679634本书从安全教育的9个方面,全面总结了安全教育的的关键节点,通过近年诸多教育案例对家长教育孩子提供了具体可感的指导和帮助,是广大父母培养孩子成才最最宝贵的教育宝典。...
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防灾格言 守护生命的一百条训诫
(日)山村武彦著2010 年出版158 页ISBN:9787303107001《防灾格言——守护生命百戒》以格言的形式,通过简练、通俗易懂的语言介绍了应对常见灾害(自然灾害、社会灾害)的方法和技巧,在面对重大灾害时人类如何有效地保护自我和他人的生命,并指出了目前我们没有意识到的...
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文明、灾荒与贫困的一种生成机制 历史现象的环境视角
赵玉田著2009 年出版325 页ISBN:9787206058714本书从人类历史的角度,全面论述了史上文明、灾荒以及贫困理解的问题,对这种环境机制做了深入阐述和解释,从环境史视角解论证了人类发展的一系列问题。...
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圆明园听证 政府与NGO合作的一次实践
李楯编2015 年出版230 页ISBN:9787511868497本书是第一次由国家环境保护总局举办的听证会,围绕着圆明园环境整治工程展开。这次环保听证,前后各举办了一次座谈会和“专家会”,一些环保非政府组织(NGO)起了重要的作用。本书对这一过程形成的大量资料进行了...
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有感领导 做最好的安全管理者
祁有红著2012 年出版205 页ISBN:9787200093650本书所阐述的“有感领导”,指的是领导通过自己的言行示范,并在人力和物力上保障安全工作,切实让下属感受到领导对安全的重视。作者在对我国企业深入调查和研究的基础上发现,仅仅让下属感受到领导对安全的重视,并...
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“以人为本”安全观的一种社会学探索 个体安全的理论与实证研究
杨敏等著2013 年出版492 页ISBN:9787300170589本书主要包括三个方面内容,个体安全的理论研究、个体安全的社会调查、个体安全的对策研究,汇成了两个部分的研究成果组成:一是个体安全理论的基础性研究成果,二是个体安全分支领域的专题研究成果。其中,理论研究...
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自然是最好的学校 台湾环境教育实践
周儒著2013 年出版237 页ISBN:9787547820117本书是我国大陆地区第一本介绍环境教育实践案例的参考书,兼具理论与实践,可借鉴、可操作性强。虽然主要是台湾地区的实践经验,但对我国大陆地区发展自然学校、环境宣教中心等形式的环境教育基地,为中小学乃至全...
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