高校文化育人的研究与探索 以中国美术学院为例

本书以“构筑校园美境、实施校园美育、塑造校园美心”的“三美”理想为指导，梳理了近年来中国美院在校园文化建设中取得的成果，从家园之脉、居望之所、风物之志、湖山之路、博物之览、价值之魂、师德之范、传...

朝鲜电影研究 以引入中国的译制片为例

本书以20世纪下半叶在中国上映的朝鲜译制片为考察对象，运用精神分析学、结构主义叙事学等现代文艺理论，深入分析朝鲜电影在创作理念、叙事结构、人物形象、镜头语言等方面的风格特征，进一步探讨民族传统文化与...

苏州道教科仪音乐研究 以“天功”科仪为例展开的讨论

本书共8部分：绪论（选题之背景、相关研究简评、意义、方法）；概述；苏州道教科仪；“天功”科仪及其音乐；“天功”科仪音乐之形态分析；苏州道教科仪音乐与地方民间音乐之比较；苏州道教科仪音乐之文化分析；余论......

以瑶族音乐研究中的体会与设想为例，谈民族音乐学的方法与技术问题

高等美术院校服务当代文化产业的策略、途径和模式研究 以浙江省为例

当代中国电影的转型 以喜剧片为例

本书研究了20世纪90年代以来，内地喜剧电影从类型样式、美学风格及叙事方法上呈现出与以往不同的特征。它第一次彻底打破了传统喜剧范式，形成了新的喜剧电影范式，引导观众进入一个新的观影领域。...

跨文化视阈下的理查·谢克纳研究 以印度和中国为例

理查谢克纳为世界戏剧大师，人类表演学的创始人，世界四大表演理论家之一，也是四大表演理论家中的唯一健在者。对他的理论和实践进行系统研究对世界戏剧领域和世界表演领域都有重要的文化和艺术价值，对中国也是如...

民族音乐学理论与方法阐释 以中国少数民族音乐研究为例

本书是在深入而扎实的田野考察理论基础上，结合跨学科交叉理论，针对民族音乐学理论与方法、中国少数民族音乐研究的学科问题等给予的分析与研究。本书主要涉及历史民族音乐学研究、仪式音乐文本的互文性与符号...

羌族释比音乐的功能、变迁与保护策略研究 以四川汶川阿尔村为例

释比文化是羌文化最独特最重要的部分，音乐贯穿于释比活动始终，起着重要作用。没有文字，只有语言的羌人不仅利用音乐传承文化，还将音乐用于生产实践，使之具有生产力特性。此特点学界未能重视，至今缺乏研究。近几.....

大众文化视域下的东北喜剧艺术研究 以赵本山现象为例

赵本山现象作为中国当代大众文化的一个文本，其典型性与丰富性是其他同时代的文化现象难以比拟的。因此，赵本山现象作为一个缩影，可以从一个侧面显露出多元混杂时代文化景观的独特性与复杂性。本书从赵本山现象...