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输入的强化 从理论和研究到教学实践
WynneWong编著2007 年出版146 页ISBN:7506291495本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景,语言输入在二语习得中的作用,以及输入强化在实际教学中的应用,反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...
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从美国总统到小孩都在用的英文单词
樊志虹著2011 年出版407 页ISBN:9787122098573本书包含四大类项:衣食住行、地点与场所、生活与节庆以及运动与休闲。每一类项皆收录25篇主题,每个主题下都有平均20个“学校忘了教的单词”,让英语学习者能够以这样的方式学习更多的生活单词。...
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从领属到比较 “有”字句的历史演进
董祥冬著2015 年出版276 页ISBN:9787536155152本书是2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:11YJC740019)和2011年度广东省育苗工程(人文社科类)项目(编号:WYM1044)的结题成果。作者主要从“有”字领属句、“有”字涉量句、“有”字比较句、与“有”...
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外语教育技术学的构建 从范式到学科
刘慧君著2018 年出版199 页ISBN:9787566715883本书尝试以信息化为背景,以信息技术与外语教学跨学科整合为构建视角,研究信息技术与外语教学之间的根本关系问题,旨在帮助读者了解外语教育技术学学科的构建—从范式到学科的历史和发展过程,以解决中国外语教学...