医学整合课程实验系列教材 医学整合课程基础实验 器官与系统分册

主要介绍人体正常基本结构及其功能和防御系统、疾病的共性和一般规律以及引起人体疾病的病原生物的共性和人体疾病药物治疗的基本知识相关的实验。主要介绍人体正常基本结构及其功能和防御系统、疾病的共性...

5+3医学整合课程教材 泌尿生殖系统疾病

医学整合课程基础实验 人体概述分册

主要介绍人体正常基本结构及其功能和防御系统、疾病的共性和一般规律以及引起人体疾病的病原生物的共性和人体疾病药物治疗的基本知识相关的实验。...

基础医学概论：基础医学课程的整合

本书为本科生教材，定位于医学院校中非医学专业基础医学教学的全面需求编写，如药学、公共卫生学、医学法学专业等专业。

器官 系统整合课程PBL教程

配合“器官-系统”医学教学模式，编写供学生使用的PBL临床教学案例集，突出疾病诊断治疗相关知识、理论与技能的启发培养，促进学生临床能力的提高。教育部国家项目；各五年制院校教改方向；长学制已普遍使用，等用教.....

临床护理整合课程规划教材 儿科护理与操作技术

本教材内容包括儿科护理学基础知识、住院儿童护理、营养及营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理等内容，内容丰富、方便实用。本书可适用于护士临床实习和各级护...

医学整合课程系列教材 整合药理学 原版影印 第2版 英文版

知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的，缺乏学科之间知识的联系。为了推动医学教育改革，借鉴国外医学教材的编写模式，北京大学医学出版社...

心理教育活动课程 原理与实施

本书以建构主义教学理论为指导思想，深入研究了心理活动的有关原理及其实施、评价等。并附录有心理教育课程典范案例。

幼儿心灵抚慰活动手册

本稿针对3～6岁幼儿在地震灾难后的总体表征和心理特点，专门设计了健康、体育、美术、文学、音乐等七类游戏与活动，旨在帮助幼儿宣泄和缓解灾难带来的紧张不安、恐惧、焦躁等情绪，重新建立安全感，学会接受现实，尽.....

医学整合课程基础实验 分子与细胞分册

本教材一共分为四章。第一章是基本实验操作及常用仪器使用，重点介绍了一些目前常用的生物化学与分子生物学研究技术和常用仪器的使用方法以及基本的实验操作要求，目的在于使学生对生物化学与分子生物学的研究...