国家社科基金后期资助项目 学业、革命与前程 大转局中的清末浙江学生 1901-1911版

1901—1911年是皇帝制度最终崩溃的历史阶段，教育体制发生重大转型，新式学生在中国崛起并逐渐形成影响力，这些在中国历史的大转局中具有重要意义。本书选取这一宏大历史背景下的中国浙江一隅，从学生的学业、革命...

台湾历史与文化研究辑刊 二编 第10册 清末日初台湾传统文人的小说接受与创作：一个儒教视角的考察 吕赫若小说的民俗书写

锡良与清末新政研究

在清末，督抚群体已成为影响晚清政坛中的重要因素。关于这一群体的研究，目前学界的研究多集中于汉族督抚方面，对于满蒙督抚的研究相对薄弱，且有某种倾向性。因此，本选题以镶蓝旗蒙古人锡良为研究对象，以锡良与清.....

报刊史料与20世纪中国文学史丛书 清末白话文运动

本著通过大量原始史料系统考察了清末白话文运动的理论自觉、主要阵地、民间力量及官方资源，着重从启蒙救亡思潮、语文改革思潮、白话文学思潮等层面，以及清末白话书写的语言特征及其流变、清末报刊白话文作家...

清末劝学所研究 以宝山县为中心

劝学所制度是清末新政的一项重要改革举措，也是地方教育行政体制建立的标志。劝学所在管理地方学务中所起到的作用，是考察近代中国社会转型过程中的一个值得关注的方面。作者赴各东北、西北等地查阅过与劝学所...

法制现代化视野中的清末房地产契证制度 以南京地区房地产契证为范本的分析

本书从法制现代化研究的视角，以清末南京地区官契、执照、票证等房地产契证作为分析范本，并通过与其他地区或城市（如上海、北京、天津、四川等地）房地产契证的对比剖析，分析研究清末房地产契证制度与商品经济发展...

族群意识与历史书写 中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践

历史事实是唯一的，但是对于历史事实的呈现和理解会随着历史叙述模式的改变而改变。在中国传统社会，只有一个主要的历史叙述模式，即基于儒家“三纲五常”伦理观念构建的，以帝王将相为书写主体的历史叙述模式。在...