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幼儿园科学教育活动指导
基础教育教学研究课题组编2014 年出版95 页ISBN：7040397437《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求，分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念，分析了科学教育活动的目标和各年龄...
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为学生创造有意义的学习经历 上海市长宁实验小学研究纪实
潘宗娟主编2015 年出版311 页ISBN：9787552008159“培养孩子有意义学习经历”是长宁实验小学承担的一个研究课题。经过三年的研究与实践，该课题完美结题。本书系该研究课题的结集。全书分总结报告与课例研究两大板块。前者是理论探索，后者是实践操作，反映了研...
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幼儿园的社会与科学教育活动
唐元毅，钟永强，张敏编著；李敏，曾红，曹寰，曾珂，陈彬，向冰，杨燕参编人员2011 年出版239 页ISBN：7561454237本书根据幼儿的年龄特点和身心发展规律分五章对幼儿园社会领域教育的内涵、价值与目标，幼儿园社会领域教育的设计与实施，幼儿园科学领域教育的目标、价值取向和基本观点，幼儿园科学教育活动的设计与实施，幼儿园...
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中小学音乐课程教材改革与发展研究
广东省教育研究院，中小学音乐课程教材改革与发展研究课题组编著2016 年出版306 页ISBN：9787536153837本书首次比较系统地梳理了近百年来国际和国内（尤其是广东）的基础教育中小学音乐课程教材改革的发展沿革、成功经验和历史教训。通过归纳、整理、反思与提炼，提出了《广东省中小学音乐课程教材改革方案》，最终形...
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中小学思想品德政治课程教材改革与发展研究
广东省教育研究院，中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究课题组编2015 年出版258 页ISBN：9787536154704本书内容为“中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究”课题成果，由“研究总报告”、“研究成果系列报告”和“附录”构成。本书内容为“中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究”课题成果，由“研究总.....
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幼儿素质发展课程教师用书 探索求知 中班
青岛市普通教育研室编2011 年出版238 页ISBN：7543672138该丛书由青岛市教研室编写，分为共同生活、探索求知、语言表达、艺术表现、快乐游戏，是分别对应《幼儿素质发展课程·幼儿用书》的教师用书，用于指导幼儿教师日常教学工作。...