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认知行为治疗师培养与督导
DonnaM.Sudak，R.TrentCoddIII，JohnW.Ludgate，LeslieSokol，MarciG.Fox，RobertP.Reiser，DerekL.Milne原著；王建平主译；徐慊，余萌副主译2019 年出版334 页ISBN：9787117279901本书的各位作者均具有丰富的临产实践经验，长期从事CBT的治疗、督导和教学工作。为更好地培养和督导临床医生、心理治疗师和心理咨询师学习和应用CBT技术，本书较为全面地提供了有关CBT的培训内容与督导方法，这...
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理解困境 课程改革实施行为的新制度主义分析
柯政著2011 年出版217 页ISBN：9787504158772本书以课程改革的一个代表性政策——“研究性学习”为例，对新课程改革政策的实施现状以及背后的深层次原因，进行了深入的刻画和分析，并据此提出了一些重要的政策建议。...
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认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究的视角
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性格型态 探索自我、理解他人的行为密码 心理取向的九种人格分类
Don Richard Riso著；吴振能，傅世良，陈营生译2008 年出版310 页ISBN：9573263807 -
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理解儿童的行为 早期儿童教育工作者指南
JillianRodd原著；毛曙阳翻译2008 年出版140 页ISBN：9787561758977本书对年轻的家长和幼儿园工作者来说，儿童的行为经常让他们深感困惑。本书介绍了儿童的行为与他们生长发育阶段之间的联系，并通过大量的实例，告诉家长和幼儿工作者，如何运用积极的因素，影响和改变儿童的不恰当言...
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共情养育·理解孩子行为背后的情感作用机制
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认知偏差、主体决策黑箱与资产价格 投资者理性与非理性行为研究
李晓周著2010 年出版262 页ISBN：9787509610466本书作者结合中国证券市场20年的数据，对投资者的行为进行了系统的梳理，也为市场中的诸多现象进行了解释，指出在证券市场中的认知偏差，通过运用西方金融理论的分析对典型的让你知偏差-羊群行为、过度自信与保守...