智慧的摇篮：创造性思维与教育

新世纪创新教育新思维 创新教育步步高

本书是东莞市东城地区中小学教师论文集，对新世纪创新教育和素质教育有启发意义。

微积分的本来面目 无穷小数的思维方法与计算

本书的基本概念是微分，不是导数。本书明确指出“数1”与“给定的正无穷小数”是两个不能定义的原始概念，在此基础上，以清楚、灵活的符号表达方式，完成了微分与积分运算，本书还给出了广义积分与级数合敛散性判别....

网页设计与制作 基于计算思维

本书基于计算思维的培养为导向的教学改革，讲解网页设计与制作的基本知识和方法，网站的设计与规划， HTML、CSS、JavaScript3种语言的使用，网页制作工具Dreamweaver的使用，使学生掌握构建网站的基本知识和方法，掌握...

计算思维导论 一种跨学科的方法

本书是在作者2010年承担本校“钱学森创新拓展班”的《大学计算机基础》课程教学时，发现国内外还没有一本适合于较高培养目标要求的相关教材，在授课过程中参考大量资料编著的，也是高教司相关课题的研究成果。本...

基于计算思维的生物数学模型分析研究

计算思维方法是一种思维方式，可以用计算机和传统的推理方法解决数学问题，本书主要分析了三个刻画细胞（或细菌）偏向运动的数学模型，这些模型主要是刻画细胞与细胞之间、细胞与组织之间以及细胞与其周围环境之间相...

通识教育新思维

本该书是上海市“双名工程”跨学科学科组基地学员成果集，介绍了通识教育的含义、特色，以及个案分析，说明课堂教育应该多样化，内容丰富生动。...

今日做教师 教育艺术与创新思维示例

暂缺《今日做教师：教育艺术与创新思维示例》简介

大学计算机基础 面向计算思维

本书是根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会颁布的《大学计算机基础大纲》编写的教材。本书是一本学习计算机基础知识，注重提高读者对计算科学和计算机科学的理解，培养学生计算思维的理念和能力，力求培养...

计算思维之程序设计

本书以计算思维原理重构程序设计知识体系，并用C++语言进行描述。全书分为“基础篇、方法篇和应用篇”，基础篇主要是给出程序设计两个基本部分——数据组织和数据处理的基本方法；方法篇主要介绍面向功能方法和...