学前儿童发展

本书共三编，十三章，系统介绍了学前儿童发展的整个进程。本书在结构编排上，采取纵横结合的方法，将儿童的发展按年龄阶段分为三编：第一编，导论（包括生命的开始）；第二编，婴儿的发展；第三编，幼儿的发展。在每......

学前儿童语言教育

《学前儿童语言教育(第2版)》主要内容简介：在婴幼儿掌握语言的过程中，不仅要求他们有准确的听力，还要掌握足够数量的词汇，学会用基本正确的语法，把词组成句子，用清楚的发音说出去，才能与周围的人进行交流。这对......

学前儿童发展心理学

本书系“十二五”职业教育国家规划教材选题立项教材，是教育部职业教育与成人教育司推荐使用的五年制高等职业学校学前教育专业的指定用书。本书从学前儿童心理发展的基本理论入手，简要介绍了心理学领域的集中...

发展学习能力 儿童的游戏与教具 上

多元理论视野下的学前儿童语言教育

本书为有关学前儿童语言教育的学术专著，可作为高等院校学前教育专业幼儿园语言教育课程模块的参考用书供学生及相关研究者使用，也可以作为幼儿园教师职后培训参考用书。本书以学前儿童语言教育为主线，在对各个...

3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂 语言与交流

本书为父母精心编写了“3～6岁儿童学习与发展大讲堂”系列图书。

研究性学习背景下的学前儿童教育活动设计

本书以中国学前教育研究会“十五”规划课题为蓝本，设计125个针对学前教育专业的实证性研究方向，引导学生自主选题、自主制定研究方案、自主展开项目研究、自主形成研究报告、自主撰写学研体验。在整个研究过...

全国学前教育规划教材 学前儿童发展心理学

学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时也是一门实践性很强的科学。学前儿童发展心理学在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上，对学前儿童发展心理学作了详细的介绍。学前...

热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养

本书主要探讨了幼儿的学习品质及其培养问题。（1）提出了学习品质的框架，包括两大维度（热情和投入）和9条关键要素。（2）将学习品质的培养与课程结合了起来，考察了多个世界著名的课程模式对学习品质的研究及应用。......

语言可以这样玩 儿童语言发展游戏与活动

本书主要介绍了几十个对儿童语言发展有很大帮助的游戏与活动，从理论和实务两个方面，讲解了如何在游戏中强化儿童的语言训练，使儿童在游戏中快速提高语言能力。...