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邓小平理论和“三个代表”重要思想论稿
王思怀著2007 年出版535 页ISBN：9787807362555本书系作者在长期的高校理论教学实践中，按照政治理论课程教学改革的要求，从教学的需要出发而撰写的一部分科研性著作。全书共分为上篇（总论）、中篇（分论）、下篇（专论）三部分，对我党新时期以来两大理论成果—......
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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论简明教程
王永红主编2012 年出版174 页ISBN：9787549316885本书分邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义的本质和根本任务等十五章分别对《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的内容进行讲解，并设置学习要求和学习方法，附有课程形成性考核试题...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论解读与思考
顾小存，陈文力主编2009 年出版228 页ISBN：9787802235328本书按照“提要与解读、文摘与实例、研究与思考、复习与题解”四部分指导学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》。
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管理是什么 10大管理关键领域的核心思想和方法
（英）尼尔·M.格拉斯（Neil M.Glass）著；徐玮，魏立原译2004 年出版285 页ISBN：7504541249本书围绕着管理中的“思想、工具和人”三个主题，审视了管理的十个关键领域中的主要思想。作者力图在更广泛的范围对各种思想进行如实的表述，并论述如何运用它们。...
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动态系统思想 理论和语言研究
王涛著2014 年出版214 页ISBN：9787564153731动态系统理论（DST：Dynamic Systems Theory）于上世纪90年代开始在西方被应用于语言学研究，是现今语言学研究最年轻的一门跨学科交叉领域之一。动态系统理论并不排斥其它语言学理论和研究方法，而是将自身理论和方...
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品读 文化安徽丛书 思想安徽
莫幼群编著2015 年出版160 页ISBN：9787565026010思想是实践的结晶，是文化的先声。在思想领域，安徽可谓是人物迭出，本书以历代安徽名家思想为主要论述对象，包括：春秋战国时代，老子和庄子开创了道学学派，成为与儒家学派分庭抗礼的先秦重要思想流派，对整个中国......
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北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 生物卷
李慎英等主编1999 年出版196 页ISBN：7530317490全国教育科学“九五”规划国家级重点课题研究成果之一:本书收文12篇。其中有：对生物科学教育改革的思考与实践——记北师大附中特级教师朱正威；在实践中探索教学改革之路——记北京四中特级教师郑春和等。...
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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 维吾尔文
教育部社会科学研究与思想政治工作司组编；地力木拉提等译2003 年出版407 页ISBN：7563117806邓小平理论是当代中国的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是解放思想，实事求是，与时俱进的社会主义本质和根本任务。...
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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
马江生，李敏主编；王玲，宋玉忠，党军国，高敏芳，罗春霞副主编2003 年出版340 页ISBN：7560418694本书紧扣教育部最新颁布的普通高校“邓论”课教学基本要求编写，突出了教材的时代性与现实性。全稿10章，对邓论与三个代表思想的形成与发展脉络做了清晰勾勒；对它们的基本观点、主要思想做了系统全面地介绍；对它...