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教师专业化发展的新维度 中小学骨干教师国家级培训实录 中学地理卷
北京教育学院编2002 年出版383 页ISBN：7040111977本书如实收入了教师培训方案、课程计划和部分名师讲学录，汇编了骨干教师的自我反思、个人专业发展规划和课题研究论文。
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全美优秀教师的快乐学习课
（美）唐菲力著2010 年出版305 页ISBN：9787508827063本书作者唐菲力在美国加州的埃迪森小学担任三年级教师，长达25年的资历使他累积了非凡的成就，曾荣获“加州年度优秀教师奖”，并提名“迪士尼年度教师奖”。唐菲力从小就立志当老师，因为他想成为第一个向孩子介绍...
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中学化学教师专业发展的十二堂必修课
杨梓生，吴菊华著2015 年出版255 页ISBN：9787544461689本书结合大量实践案例，阐述了践行教学常规的模式与策略，为老师提供了解决教学实践中出现的教学研究问题的思路与方法。本书适宜作为中学化学教师专业能力提升的研修资料。本书系作者“新课程背景下中学化学教...
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发展中的教师校本培训模式 建平实验中学建校以来的探索
李百艳著2019 年出版168 页ISBN：9787544486842本书以上海市建平实验中学作为个案,系统描述与阐释该校自建校近20年来，在一个完整的办学历程（时间跨度）中的教师管理的导向、模式及其背后的管理理论与思想。本书理论与实践相融合，解决了学校教师管理中的诸多...
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做一名学习型教师 教师专业发展的务实行动
欧阳明著2010 年出版197 页ISBN：9787561779972本书以“学习是教师专业发展的根本途径”为主题，围绕“怎样将学习落实到行动之中”“怎样通过学习促进专业发展”这两个基本内容，针对中小学教师的实际进行系统阐述。是为中小学教师提供的培训和学习的读本。...
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陈志武的24堂财富课 耶鲁教授与女儿谈商业模式
陈志武著2009 年出版215 页ISBN：9787801708380本书主要采用的是一种“生活中的经济学”的叙述模式，将深奥复杂的社会经济现象用浅显易懂的语言描述出来。
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幼儿教师学习与专业发展
吴振东著；虞永平主编2010 年出版210 页ISBN：9787539748528本书是“让理论看得见”系列中的一册。作者通过对幼儿教师学习研究的理论背景、中西方幼儿教育家关于幼儿教师学习思想的分析，提出幼儿教师学习能力和专业发展的途径和方法。该书将理论和实践结合，对广大的幼...
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教师专业发展与校本培训
代蕊华主编2011 年出版214 页ISBN：9787504156181学校发展需要教师的发展，学习化的学校更需要教师的专业发展。在实现教师专业发展的进程中，学校已不仅仅是学生学习和发展的场所，也逐步成为教师成长和发展的场所。本书系统探讨了校本培训产生的实践基础和理论...
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