0岁，阅读的起跑线 学前儿童图书阅读与指导

学前教育心理学

本书主要介绍了幼儿教育心理学、幼儿教育心理学的任务、幼儿教育心理学的发展历程、行为主义的学习理论等内容。系统介绍了教育心理学的基本理论、一般学习心理、分类学习心理、学习动机与学习品质、教学设...

学前教育学

本书共计11章，包括学前教育学的对象、任务及发展，学前教育与社会关系，学前教育和儿童身心发展的关系，学前儿童全面发展教育，婴儿教育，幼儿园的游戏，幼儿园的课程与教学活动，幼儿园的日常生活和节日娱乐活动，......

学前心理学

本书主要适用于五年制幼儿师范学校学前心理学课程。由于学生入学前没有普通心理学知识基础，本教材力图将普通心理学、儿童发展心理学理论相结合，结合幼儿发展、幼儿园工作的实际案例，生动形象的将幼儿心理发展...

学前教育学

本书稿适用于学前教育专业学生专业基础课程“学前教育原理”的学习，主要阐述本课程最为核心的内容和概念，如学前教育学的现实意义；儿童观的历史演变及现实难题；学前教育的目标、任务和内容；幼儿教师的生存状况与...

为明天奠基 发展中的遵义县学前教育

学前儿童发展

本书为高校学前教育专业的必修课教材。全书主要包括四个板块，依次为：导论主要涉及学前儿童发展心理学的基本概念、理论、研究方法和发展的生物学基础；0～3岁和3～6岁的婴幼儿发展，主要涉及这两个年龄段婴幼儿早期.....

学前教育信息技术基础教程

本书是根据学前教育专业文化基础课标准编写的信息技术基础课程教材，揉合了学前教育专业特色，辅以学前教育专业的岗位场景。本书系统介绍了WIN7、OFFICE2007及网络等知识，可供幼儿师范学校学生学习使用。...

学前儿童数学教育

本书是为学前专业学生和在职教师进修所提供的一本专业必修课教材。本教材全面、系统地反映课改信息，体现理论性、系统性、针对性、应用性的特色。同时，为帮助学生和教师更好地领会和掌握幼儿园数学教育的设计...

学前教育科研方法

《学前教育专业系列教材:学前教育科研方法(修订版)》遵循理论联系实际的原则，对学前教育研究方法进行了系统的描述和介绍，详细阐述了各种研究方法的特点、过程、步骤，并引用大量的例子说明研究方法在实践中的...