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（英）西奥多·F·T·普拉克内特著2003 年出版746 页ISBN：7508600088
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本选题运用历史唯物主义的观点方法，研究自古至今中外教育制度的产生、发展和演变的过程及内容，总结不同历史阶段教育制度的优缺点，作出科学的评价，探求教育发展的客观规律。本书分上下两编，上编是中国教育制度史...
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本书从民族学、心理学角度叙述了人类生命的起源及人类的历史进程。
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（英）H.G.韦尔斯著；曼叶平，李敏译2004 年出版819 页ISBN：7540216042
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