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培养个性和谐的孩子 在自主活动中促进幼儿和谐个性的实践研究
姜兰芳主编；许丽萍，吕燕副主编2010 年出版454 页ISBN：9787538312195本书是江苏省张家港市花园浜幼儿园所承担的“十一五”规划重点课题《在自主活动中促进幼儿个性和谐发展的实践研究》的阶段科研成果。内容详实具体，对促进幼儿个性和谐健康的发展起到了积极地指导借鉴作用。...
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老师依然可以牵着你的手 记第四届电子商务“三创”赛路上的我们
苗苗，朱小燕，何林怡，朱丹，曾琳清，唐也著2015 年出版194 页ISBN：9787121250804本书以Tracker团队的“大学对对碰”项目为基础，阐述了从项目开展，到项目运行，再到项目维护整个过程中如何着手以及应该注意的事项。本书共分八章，分别介绍了参赛前如何寻找最合适的团队成员，如何确定选题以及需...
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学习风格与大学生自主学习
陆根书，于德弘著2003 年出版332 页ISBN：7560517587本书应用对3000余名大学生的调查资料、实证分析了大学生学习风格的类型、学习风格与学术达成之间的关系，以及影响大学生学习风格的因素等，在此基础上，提出了转变大学生学习风格，培养大学生自我管理能力，研究性能...
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