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今日媒介：信息时代的传播媒介
（美）约瑟夫·斯特劳巴哈（Joseph Straubhaar），（美）罗伯特·拉罗斯（Robert Larose）著；熊澄宇等译2002 年出版493 页ISBN：7302053383本书阐述了信息时代各类传播媒介的发展和变化，分析了快速发展的电脑、互联网和电信等新媒介技术如何改变传统大众媒介，以及这些技术如何创造一个新的传播环境。...
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新闻文本与文化生态 媒介话语的框架性解读
孙发友著2009 年出版304 页ISBN：9787010079660本书运用文本学、文化生态学、本体论阐释学等相关理论，对新闻文本的生产、解读和消费等各个环节作了系统的考察分析，并将这一分析的重心放在新闻文本与人的社会存在的关系上，即将新闻文本的生成纳入整个人类生...
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媒介化生存 沉浸传播的理论与实践
李沁著2019 年出版290 页ISBN：97873002643942012年，作者提出“沉浸传播”的概念，并试图对其进行理论建构。近几年，作者一直在探索“沉浸传播”从理论进入现实的路径，同时再反过来，从现实反观理论。无纸化办工、无现金购物、无边界沟通……我们生活的世界在...
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课程理解的理想与现实 一种教师自我关怀的视角
孙宽宁著2010 年出版233 页ISBN：9787209053297本书是《现代课程与研究丛书》之一。本书对课程实施过程中存在的一系列的理想与现实问题，如接受式学习与研究性学习之间的博弈，教师主体性与学生主体性之间的博弈，教师的教学与教师的科研，应试的结果评价与促进...
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精神与教育 一种教育哲学视角的当代教育反思与建构
王坤庆著2009 年出版339 页ISBN：9787562238560本书是作者在其博士论文的基础上修订加工而成，通过分析精神与精神教育揭示人在历史和现实中的地位及价值，试图通过实施精神教育既改革教育现状又提升教育价值和人生价值，进而使我国当代社会发展保持正确的价值...
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