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出类拔萃的IQ 一门可习得智力的新兴科学
D·帕金斯著2009 年出版310 页ISBN：9787561764893本书着重论述了反思性智力，并将智力分为三种，分别是固定的神经智力、特殊的知识和经验以及反思性智力。正是反思性智力，使个体能够感知自己的智力习惯，超越自身思维模式的局限，把握气势扩大人类才知的机会，帮助.....
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外语教师职业发展中的教学和语言文学研究
吕乐著2006 年出版463 页ISBN：7207070608本书是上海理工大学外语学院2005年度课题项目，主要研究了外语教师在教学过程中教学与语言文学的相关性。
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你的身体会说话 比任何外语都重要的通用语言
博克编著2003 年出版244 页ISBN：7505718959本书是一本关于肢体语言艺术的心理励志图书，描述了人体的举止、动作行为。图文并茂地展示人物的心理，教给读者如何透过肢体的语言，了解并把握对方所想，以达到自己的目的。...
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语言教学研究文库 外语能力标准和外语能力培养
崔校平，史成周著2015 年出版213 页ISBN：9787313135704顺应我国当前的政治、经济、人才培养、教学改革等时代因素的要求，借鉴现行的国内外英语能力标准，基于交际能力语言理论，构建具有科学性的非英语专业大学生英语能力标准势在必行。进入21世纪，党和国家提出了培养...
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现代语言学理论与外语多媒体教学
曾方本著2010 年出版273 页ISBN：9787811355697本书旨在研究以现代语言学理论（如符语用学号学、认知语言学、心理语言学等理论）为学科理论，指导外语多媒体课件的优化设计，为提高教育技术条件下的外语教学质量服务。对外语研究人员和教育工作者有较好的借鉴参...
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心理语言学与外语教学实践
王倩著2018 年出版156 页ISBN：9787510860324本书系统地阐述了心理语言学的相关内容：人如何理解、产生与贮存语言；儿童如何学习阅读以及语言如何用于日常生活。涉及理解与产生语言的许多加工过程，也包括阅读、写作、演讲与聆听以及语言的联想模型和儿童如...
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二语习得者互动分析实证方法研究 英文
喻红主编2014 年出版273 页ISBN：9787562485353本书以互动分析两大理论流派（即心理语言学流派和社会文化理论流派）为理论基础，以二语习得者之间的互动为主要研究对象，在广泛收集国外最新的实证研究方法和工具的基础上，力图将二语习得“互动分析”完善成为一个...
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