摄王于礼、摄礼于德 荀子之智德及伦理社会建构之意涵

中国特色社会主义 渊源与现实建构

本书把社会主义在中国的形成与发展放到鸦片战争以来中国的志士仁人前仆后继地探索事先近代中国两大历史任务的实践中，放到新中国成立以来中国共产党对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的艰辛探索中，从而自...

从社会建构主义到社会实在论 麦克·扬教育思想转向研究

本研究从英国教育社会学家麦克·扬一生的学术思想入手，聚焦他从早年宣扬社会建构主义到晚年转向社会实在论的知识观的思想转变历程，将其代表性思想划分为三个主要阶段，分别阐述了这三个阶段中他对知识、课程、...

科学的科学技术时代的社会

科学的科学 技术时代的社会

社会制度建构 中国西部地区计划生育案例研究

本书是作者10年来，经过调研、考证对中国西部地区，特别是对西部农村地区计划生育政策及相关制度执行和发展过程为研究对象，以及部分研究成果。全书共分六个专题，对西部地区现代建构提出了见解。...

科学的未来 科学与社会

规律与模式 从制度视角建构中国本土社会工作

本书从规律与模式的视角，探索中国本土社会工作，有作者对我国社会工作人才队伍建设全局性的思考，有社会工作在重大社会事件中发挥作用的思考，也有社会工作岗位开发和民政部门社工岗位设置的思考。...

社会科视域中的历史教育核心知识概念建构研究

本书主要介绍两方面的内容，第一，观察问题的新视角。任何事物的发展都有复杂性和多维性特点，如果仅仅从一个角度来观察则可能往往只能看到别人已有的一面，若是转换视角可能得出新的发现。纵观研究，国外的表现理论...

朱敬一讲社会科学 社会科学的源起背景