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科学的探索者 小学与中学科学教育新取向
（美）本特利等著，洪秀敏等译2008 年出版396 页ISBN：9787303093809本书介绍了在小学和中学阶段，课堂科学教学的方法、手段和最新的研究观点，和课程设置的原则。
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晚清科学小说译介与近代科学文化
王晓凤著2015 年出版216 页ISBN：9787118102994本书在广阔的全球化语境下从译介学、文化翻译学等视角出发，介绍晚清科学小说与西方科学小说的流变与特征，分析现代性特征在晚清科学小说中的体现，论述凡尔纳和威尔斯科学小说翻译特点及晚清科学小说译介与中国...
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社会科学与哲学自然科学
乌格朋（Ogburn）等主编；朱亦松译述1946 年出版98 页ISBN：社会科学及其相互关系论第7编:选译乌格朋、戈登外塞两合编之《社会科学及其相互关系论》中的4篇论文：《社会科学与哲学》（孟德格），《社会科学与自然科学》（莫利柯亨），《社会科学与生物学》（佛·韩金斯），《社......
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科学文化的兴起 科学与现代性的塑造 1210-1685 上
王春法主编；（英）斯蒂芬·高克罗杰著；罗晖，冯翔译；袁江洋，石磊，鞠思婷校2017 年出版376 页ISBN：7313149862 -
科学史与科学哲学导论
（澳）约翰·A·舒特斯著；安维复主译2013 年出版520 页ISBN：9787542856708阐述在科学进步、科学方法和科学发现的自动性观念的背后，有一种深层的本原，这就是对事实的追求；但事实并不是像我们所想象的那样明显地摆在那里，而是科学家不断探索的结果。科学史就是科学家不断发现事实的过程...
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