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模仿的技术 企业如何从“山寨”到创新
（日）井上达彦著；兴远译2014 年出版171 页ISBN：9787510066344在日语中“学习”的语源就是“模仿”，深刻的理解就是从彻底的模仿开始。在企业经营中有两种模仿，一是从优秀的样本中得到灵感和独特的构思，另一类是从恶劣的样本中学到好知识，避免同样的错误。本书深入剖析了诞...
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如何开发孩子的8大潜能
（美）托马斯·阿姆斯特朗著2009 年出版222 页ISBN：9787802037106本书是家庭教育类图书。国际权威教育专家托马斯·阿姆斯特朗博士的经典著作，系统地总结了哈佛大学的教育研究成果，指导家长真正了解和开发孩子的8大潜能，从而给予孩子一个成功的人生。...
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国家创新体系比较 德国国家创新体系的结构与绩效
（德）乌利齐·施莫河，（德）克里斯蒂安·拉默，（德）哈拉尔德·雷格勒尔著2011 年出版309 页ISBN：9787513002295本书通过一系列反应科学、研究和技术领域现状与发展并且可以长期预测的指标，以及设计研发、产业、对外贸易、就业和教育等多方面的统计资料，对国家的创新体系运行绩效的重要影响因素进行研究，既为创新体系的各...
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产品智造 企业如何创新创优
冯叔君，冯逸舟，余倩编著2018 年出版245 页ISBN：9787547312483本书是以创优与创新的关系来告诉广大创业者，把握两者之间的联系，让创业变得更丰富，让创新变革更有效。主要是以多重视角对创优进行讲解，用案例提示创业者要成功创业，不能只在“创”字上下文章，在出现危机更要学.....
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新课程：小学语文课堂教学如何改革与创新
谭文丽，文莉主编；周小山，严先元从书主编2005 年出版117 页ISBN：7561429797本书的编写者根据对《语文课程标准》的深入学习，对语文的课程教材的创造性使用，结合生动的教学案例，共同编写了本书。全书共四章，分别是：课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习四个部分。...
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