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小学数学参与式教师培训教程
吕世虎，肖鸿民编著2003 年出版179 页ISBN：7810644637《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的，全书按内容划分为八个单元，第一单元设计了导入培训的内容；第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设...
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自然保护地参与式生态补偿机制研究
蒋姮编2012 年出版211 页ISBN：9787511834430本书从概念界定、合理性分析、基本原理原则定位、标准诊断、渠道重塑、立法建议等方面进行了自然保护地参与式生态补偿机制的设计，从理论上为自然保护地生态补偿中的社会效益和生态效益的双赢打造环境法学的...
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由意义到形式 汉语动趋式的功能转向
王宜广，宫领强著2017 年出版190 页ISBN：9787519220136传统对外汉语语法教学多是按照从形式到意义的路径来进行的，然而第二语言学习者则往往是从意义出发，来寻找心目中的形式。这两种相逆的认知过程势必会给第二语言学习者造成识解障。因此，基于习得的顺向过程，本书...
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The Little Schemer 递归与函数式的奥妙
（美）Daniel·P.Friedman，Matthias·Felleisen著；卢俊祥译2017 年出版196 页ISBN：9787121317255本书是一本久负盛名的经典之作，两位作者Daniel P. Friedman、Matthias Felleisen 在计算机编程语言界名声显赫。全书介绍了LISP语言的使用方法、Scheme 的基本结构及其应用、Scheme 的五法十诫、等内容，并通...
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城乡社区治理中实施参与式预算对策研究
杨国斌著2015 年出版230 页ISBN：9787511620255“参与式预算”是公民个人和不同群体、不同利益代表直接参与地方和社区公共财政的开支和投资决策的一种方式。它包括公众直接参与财政预算的制度、决定财政开支和投资的方向、目标极其优先顺序、监督财政开...
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现代汉语反义复合词式的语义和认知研究
张金竹著2015 年出版209 页ISBN：9787510097881反义复合词在整个现代汉语词汇体系中自成一体，是显赫（prominent）度较高的封闭的类。本书以词汇语义学为研究背景，基于构式理论，将反义复合词纳入“词法构式”的范畴，从系统与个案相结合的角度，着重探讨了现代汉语....
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培训的变革 中小学校长与教师参与式培训活动设计
杨东主编2010 年出版227 页ISBN：9787303108411本书介绍了中小学教师培训的方法与模式，重点介绍了参与式培训和与学科教学相结合的培训方法。内容新颖、形式灵活，是中小学教师自我提高的优秀读本。...
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精英主导下的参与式治理 建设社会主义新农村的常平之路
董江爱等著2007 年出版368 页ISBN：7203058379本书研究介绍由村干部主导，农民广泛参与的农村管理治理模式给常平村的发展带来的效果。
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参与式理念下的复式教学 参训教师用书
陈苏梅，韦昌勇2009 年出版81 页ISBN：9787562145943本教材包括培训者用书和参训教师用书。这两本书在理念和形式上力求以参训教师为中心，以活动为主，注重参训教师的平等参与。融理念、知识于参与式活动之中，强调参训教师主动参与培训活动，充分关注参训教师已有的...