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佛教与中国传统文化 杨曾文先生七轶贺寿文集
宗性，道坚主编2009 年出版927 页ISBN：9787500476306本书汇集了近年来的部分佛学论文，作者包括著名的日本学者国内中青年学术中坚及佛教界的高僧大德，论文代表了当今佛学研究的水平，也体现了学术界和宗教界的合作。...
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中日文化与政治经济论 依田憙家先生古稀纪念论文集
徐静波等主编2003 年出版524 页ISBN：7309038290本书从政治、经济、文化、教育等角度，探讨了中日两国在从传统社会向近现代社会转型的过程中所体现出的不同特点。
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校本研究：中小学教育科研的回归
万明春，朱福荣，龚春燕主编2008 年出版219 页ISBN：9787536698437本书全面研究了我国中小学校本科研的理论、选题、方案、方法、成果形式以及研究过程的管理，目的在于引导中小学教师结合教学工作和本校实际有效开展校本研究这一教育科研活动。...
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新时期干部教育文化建设研究
王晓锋著2016 年出版234 页ISBN：9787040457346《新时期干部教育文化建设研究》从文化建设的视角切入，以马克思主义哲学理论、马克思主义文化理论、人力资源理论为指导，探讨新时期、新常态的时代背景下，干部教育所面临的问题及挑战，提出从吸收中国古代官吏教...
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在研究状态下工作 来自校本教育科研的案例
李延林编2003 年出版194 页ISBN：7810646389本书是中学教师在教学改革中，以学生为主体，改进自己的教学方式、教育态度、关爱学生、与学生心灵的沟通以及创新教育理念的论文集。
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童话教育促进儿童智慧发展的校本研究
顾云辉主编2011 年出版241 页ISBN：9787801709851本书收编的每一篇文章，都是老师们在江苏省“十一五”教育科学规划重点资助课题《童话教育促进儿童智慧发展的校本研究》的研究过程中积累下的点滴体会，他们的研究从环境到课堂，从物质到精神。摸索着童话教育与...
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探索足迹 基于关键教育事件的校本研修
陈红著2010 年出版298 页ISBN：9787807309765近年来，上海市天山初级中学以基于“关键教育事件”的校本研修为突破口，积极开展校本研修，成效显著。本书所展现的，便是该校近三年来在这一新的领域探索实践所留下的足迹。本书对一线的教师、学校管理者、教育研...