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国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例
李妍,赵丽,王立科编著2013 年出版231 页ISBN:9787561793589本书从理论与实践两个维度分别论述了国内外教师发展与教师培养的相关问题,内容涉及教师发展的原生动力、发展机制、组织形式、评价标准,以及促进教师发展以及开展教师培训与师范生培养的成功策略与方法。...
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中国大视野 国际热点问题透视 2
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徐琛著2016 年出版351 页ISBN:9787515407050当代艺术,较以往各个历史时期的特点是:观念上,文化走向多元并存(精英文化、大众文化、民族文化);表现形式上,主体和客体的互动,即在客体的参与下共同完成作品;媒介采用上多元化 。作者集结近十年发表的评论......
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国际课程专家的课程视野
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赫尔墨斯国际前沿论文书系 精神分析视野下的意识形态
孔明安主编2012 年出版328 页ISBN:9787564906399本论文集的作者大都是在意识形态领域有所研究的专家学者,他们的论文,观点明确,材料翔实,论证有理有据,结构严谨,逻辑性强,充分体现了国内学者在这一领域的探讨和基本共识。...
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金融业“营改增” 国际视野与中国探索
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心理学视野下西南少数民族大学生的文化适应
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国际教育前沿丛书 世界主要国家教育督导的历史与现状 基于21世纪初国际比较的视野
王媛责任编辑;肖苏2019 年出版258 页ISBN:9787570300358本书分为三部分,第一部分梳理了我国教育督导的研究情况,考察了我国教育督导信息化的现状;第二部分选取英、法、俄、美、加、澳、日、印、新加坡等国家,对国外的教育督导理论和实践进行了系统地归纳、分析、总结...