追求高品质的语文教学

本书是东方教育文库的第8本，胡根林博士近四五年来在语文学科研究、教学探索、教研工作过程中的系列认识与思考。它以“品质”为切入口，对新课改以来语文课程所涉及的主要理论和实践问题进行深入探讨。为语文...

设计和开发的理解与应用

理解教学能力的培养

本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。

追求卓越教学的探索与分享

本书收录的是从1～9期云南大学教师教学能力研修班教师提交的900余份论文中精选出来的62篇优秀作品，主题涉及师德修养、教学研究与改革、教学心得与体会、教学方法与技巧、教学中的“深入浅出”、参与式教学等...

挑战与应答 语文教学科学化、艺术化的追求

本书就新课程、新教材、中高考、教学过程及评估等焦点问题，信息技术、国外语文教育等前沿问题进行探讨研究，旨在促进语文教育教学的科学化和艺术化进程。作者为新时期（改革开放以来，尤其是1990年代以来）语文教育...

理解语言教学 教学中的推理 reasoning in action

文本与理解:语文阅读教学的哲学诠释学研究

将技术道德化 理解与设计物的道德

设计走向完美 DW设计事务所对理想景观、规划与城市设计的追求 中文版

本书是DW设计事务所在经历35年成长和变化后的一个小结。编写初衷源自于工作室在1998年设计理念的一次转变，当时事务所在思考一个问题，即如何形成一套综合的工作方法。现在，这一新理念已经成为了公司的格言，即当...

审美视野下的教学理解

本书是以美学角度审视教学的一本专著。作者通过审美视角对教学进行理解，以教师行为及学生行为中“做”与“受”的统一为切入点认识教学活动中对立统一的美学特征，并充分利用教学活动中各种对立因素培养学生的...