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关注教师的心理成长 教师问题行为的心理预防
刘晓明主编;赵德军等编著2006 年出版198 页ISBN:7560244505本书阐述新英语课程标准的改革要点理念及案例分析,是中学英语教师继续教育的培训教材。
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言语行为语力的认知语言学研究
段芸著;文旭总主编2014 年出版231 页ISBN:9787030418975传统的经典言语行为理论研究存在以下几个主要的问题:1.缺乏“言则行”的理据。2.轻视取效行为。3.没有给出“语力”的确切定义。4.对社会文化因素关注不够。为了探寻这些问题的解决办法,我们借助于认知语言学...
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心诗美理 从认知心理、审美、数论角度剖析唐诗
兰茂景著2013 年出版279 页ISBN:9787552511321本书是宁夏师范学院兰茂景教授撰写的一本以唐诗为研究对象的审美与教育心理学专著,与众家研究唐诗有大不同的是,该书作者从心理学角度、数字理论角度和教育审美心理角度综合起来研究唐诗,虽为一家之言,但颇有创...
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两仪心理疗法 心理咨询的中国阐释
杨文圣著2017 年出版268 页ISBN:9787542660725本书稿基于中国传统哲学,并整合现代咨询心理学思想,提出中国本土心理咨询理论——两仪心理疗法。作者整合了众多心理咨询理论以及中国的儒释道思想等,提出心理咨询技术的六维结构;提出心理咨询会谈中的春夏秋冬...
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21世纪心理学系列教材 认知心理学 第2版
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