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科学发展创一流 浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作的探索与思考
张曦，杨卫主编2008 年出版279 页ISBN：9787308061988本书是浙江大学被列入全党深入学习科学发展观试点活动单位之后，对试点活动过程进行全面总结与思考的著作。
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3-6岁儿童学习与发展指南解读
王萍主编；乞佳，卢春美等编2013 年出版279 页ISBN：7560289800本书根据《3～6岁儿童学习与发展指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的关于幼儿学习与发展水平和合理期望的描述，以专题的形式提出了具体的实践解读，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长...
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素心描爱 我对儿童学习与发展的思考与实践探索
张群著2014 年出版327 页ISBN：9787567713741本书共有六章，本书以一个幼儿教师素雅的理念，本真的研究，朴素的教学，灵动的故事，称述幼儿教育的真善美。本书立足于园区化幼儿园现实，从幼儿园课程领导的角度切入，通过理论研究和阐述、以及大量的实践案例。...
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发展社区老年教育与建设学习型城市研究
中国老年大学协会课题组著2012 年出版355 页ISBN：9787309087963本书内容包括：12个城市开展老年教育和促进学习型城市建设的情况汇总成总报告，各地开展情况的子报告、相关专题的专题报告和由此形成的相关案例。...
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心理学基础 青少年发展与学习
邓宏宝主编；张广杰，吉兆麟，姜永杰等副主编2012 年出版278 页ISBN：9787030350947本书以当前中小学教师所面临的课程改革为背景，以其教育岗位所必须具备的基本素质为依据，选择与教育工作相关的若干心理学专题组织教学内容，教材具有很强的可读性、时代性与应用性。...
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新课程教师学习和自我发展能力培养与训练
杨平主编2005 年出版242 页ISBN：7107185888本书围绕“教师专业化发展”和基础教育课程改革中的重点问题、难点问题、热点问题和亮点问题，并据此提出训练的目标和要求，介绍相关的知识和理论基础，指导培养与训练的过程与方法，提供典型的经验和案例，进行自我...
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创新与发展：中心组理论学习与思想政治工作研究
娄国栋主编2006 年出版436 页ISBN：7505109782本书汇编了近两年来报刊上公开发表的优秀文章，全书分为理论学习篇、党的建设篇、工作实践篇、其它篇四部分。便于广大党政干部提高理论水平和执政能力。...