中国学习者二语词汇习得研究 从认知心理的视角

本书以语言相对论和经验主义语言观为理论基础，着重从认知心理的角度对中国学习者二语词汇习得进行研究。论述了二语词汇研究的嬗变、本研究的理论依据、多词单位的概念、扩展中国学习者二语词汇广度和深度知...

写实与认知素描报告 鲁迅美术学院油画系写实性素描肖像作品研究

本书为鲁迅美术学院油画系近几年来的优秀作品藏画，作者是油画系教师，长期研究与讲授素描，有很强的教学经验，此书是一本研究性的素描肖像书。...

心理认知理论与外语教学研究

本书是试图将理论与实践结合起来做应用型探讨，首先在理论研究篇向外语教学同行们介绍关于心理学，心理语言学，认知语言学的研究成果，在此基础上进一步讨论这些理论在外语教学中的意义及应用。本书通过理论研究篇...

认知叙事学研究 以鲍特鲁西和迪克森的“心理叙事学”为例

认知叙事学是一个跨学科的新兴领域，它将（经典）叙事学的概念和方法与认知心理学、人工智能、认知语言学等学科的概念和方法相结合，旨在为叙事处理建构一个认知基础。它以关注在文本线索的作用下，对读者认知过程和...

“一国两制”成功实践的启示 对澳门回归十五年巨变必然性的基本认知 大型研究报告

双系统认知下的消费者价格判断研究 基于参考价格和心理账户角度

价格的评估受到了直觉和非理性的认知过程的影响，作者基于参考价格理论和心理账户理论来探讨影响消费者价格决策的原因，试图揭示消费者特有的心理账户对于价格判断决策的影响过程与内在机制，并以试验的方式进行...

中国西部的文化多样性与族群认同 沿丝绸之路的少数民族口头传统现状报告

本书由19篇专题田野调查报告组成。报告作者们来自北京和新疆两地，都是训练有素的专家，并且是这些文化传统的长期追踪者和切近观察者。

满族说部口头传统研究

音乐短时记忆的组块研究 从音乐短时记忆形成的本体因素到音乐偏好发生的认知心理基础

任恺，男，汉族，共产党员，中国音乐学院首届博士毕业生，2010年6月获博士学位，中国音乐学院音乐教育系理论专业教师。公开发表学术论文四篇，编译并发表学术论文两篇，另有两篇论文获全国学会论文评比一等奖。此外，......

水泥强度快速试验法研究报告