从道尔顿到杜郎口 百年来中国学校自学思想的演进研究

本书稿试图探明从现代学校教育制度建立以来，我国学校自学思想的演变过程。通过梳理研究，本书稿将百年来中国学校自学思想演进的历程划分为兴起、分化、沉寂、复苏、畸变、勃兴、转型、蜕变八个阶段，认为百年来...

从底线伦理到终极关怀 社会主义和谐价值观研究

本书认为社会和谐是价值目标与社会实践过程的统一，和谐社会的建构需要有价值观的引导；社会主义价值观是一个层级式的有机整体：作为现实层面的底线伦理是社会基本价值观的确立和维护，作为理想层面的终极关怀不仅...

战争与和平的权利 从格劳秀斯到康德的政治思想与国际秩序

本书追溯现代国际法理论形成时期的历史，从中世纪人文主义和经院哲学的传统，到格劳秀斯、普芬多夫、霍布斯、洛克、卢梭和康德等政治理论家，展现他们如何分析恐惧、国际惩罚、占领荒地等战争理由以及自然状态下...

禅让、世袭及革命 从春秋战国到西汉中期的君权传承思想研究

尝试以诸子百家的视域作切入点，结合政局发展、政治制度、社会变迁及学术传播等不同方面来分析春秋战国至西汉中期的君权传承思想之形成、发展及实践过程，并展现有关思想在社会与政治运作过程中的复杂性，从而探...

增订本中国禅思想史 从六世纪到十世纪

尽管今天禅宗历史和思想的研究已经是一个国际化的领域，在这领域中有各种各样的研究方法，有从内在体验出发的探讨禅思想，有立足于后现在理论阐发禅思想，有从文献考据学研究禅宗，有对禅宗历史进行艺术演绎和意义发...

从文艺复兴到十九世纪资产阶级文学家艺术家有关人道主义人性论言论选辑

从资本逻辑到符号逻辑 马克思人的解放思想的当代性研究

本书为教育部人文社会科学青年基金项目(11YJC720040)成果本书分为六章:第一章，调解与斗争：黑格尔辩证逻辑与马克思的资本逻辑。第二章，异化与资本：马克思资本逻辑与人的解放。第三章，生活与景观：从资本逻辑到符号...

理性的毁灭 非理性主义的道路-从谢林到希特勒

本书的大部分篇幅分析、评述了非理性主义的各个流派。他除了根据异常丰富的史料论述了德国自1848年革命以来社会政治经济形势所发生的深刻变化而外，还从考察谢林、叔本华、尼采起，依次批判了狄尔泰、席美尔、...

政治思想中的国际关系学 从古希腊到一战的文本

本书收录了从古希腊到一战之间的诸多国际关系学著述，大多节选自希罗多德、奥古斯丁、阿奎那、马基雅弗利、格劳秀斯、康德、密尔等著名学者的代表作，汇集了50名学者，内容颇为丰富。全书按照编年体的顺序排列，每...

教育·思想·人文系列丛书 从排斥到承认 通往有尊严的教育伦理生活

道德生活的目的在于引导我们过上良善的生活，即便生活不能达到良善，也要尽可能避免痛苦，使生活于伦理实体内的成员能够确保有尊严的公共生活这一底线。而教育中排斥现象的存在则使这一目标的实现变得困难重重。...