特殊儿童早期干预理论与实践

这一本以特殊儿童早期干预教育为核心的专著，全书共十八章。一般情况下特殊儿童的早期干预为0～3岁年龄段的幼儿，本书将年龄延至8岁。如特殊儿童早期干预教育研究平台的建设，特殊儿童早期干预理论研究，实践流程、...

牵手与牵心 园长指导家长工作能力的提升

本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大...

儿童文化课程 理论、实践与案例

作为回归儿童生活世界的课程研究，本书力图走出具体的日常生活形态，寻求儿童生活的文化意义，围绕儿童文化的特点及生长规律展开对话，重建基于儿童文化发展的课程价值，构筑“儿童文化课程”这一核心概念，提出“课.....

医学信息素质教育探索与实践

本书讲述的是情报信息技术的应用、获取与教育。主要针对生物医学相关专业研究人员、高等医药院校大学生及博硕士研究生在科学研究和人才培养中亟待解决的信息素质教育问题，从医学信息的组织（论文写作与投稿）、...

中国儿童数学培育 1-6岁幼儿数学能力训练与指导

如何快速提升儿童学习效率 告别学习慢半拍

本书是刘弘白博士经历40年第一线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教学博士的教学经验、知识、心...

旅游规划研究与实践 提升旅游竞争力的创新思维 a guide of regional tourism innovation and competitive strategy

本书汇集了作者多年来有关旅游规划的研究成果和规划案例，涉及旅游规划的理论和具体的多类型的规划方案。

学前儿童健康教育与活动指导

本书为高等院校学前教育专业教材， 其旨在帮助学生在建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教...

学前儿童音乐教育与活动指导

本书为高等院校学前教育专业教材，主要内容是：音乐与儿童音乐、学前儿童音乐教育的基本理论问题、儿童音乐教育的流派及课程模式、学前儿童音乐教育的目标、学前儿童音乐教育的基本内容——歌唱、学前儿童音乐...

妈妈小屋 儿童良好心理素质的发源地

《妈妈小屋:儿童良好心理素质的发源地》介绍了近十位妈妈与孩子共同成长的心路历程，分为准妈妈的忧与乐、雏鸟儿待哺、有儿初长成、童蒙期的困惑四部分。...