童星幼儿园五大领域发展课程 幼小衔接 上 语言

本书（全8册），本课程为3-6岁学前儿童量身打造。供幼儿园小班，中班，大班及幼小衔接教学活动使用。本课程由幼教专家和高级教师编写，根据教育部对幼儿教材的要求，以国内外先进的幼儿教育思想为参照，旨在为广大学......

幼儿园适应性课程选择性活动教师指导用书大中小班合订本

本书通过各活动之间的相互渗透、相互作用，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

生活化的幼儿园课程

本书是教育部“十五”重点课题“生活化、游戏化幼儿园课程研究”的成果。本书关注了生活与生命、生活与游戏、生活与课程、游戏与课程等关系，提出生活化是幼儿园课程的必然选择。生活化课程应该是适宜性的课...

悦读很美 幼儿园系列绘本整合课程实践

宁波市江东中心幼儿园经过多年的潜心研究，建构了一套园本化的幼儿园系列绘本整合课程。本书是针对幼儿园系列绘本课程设计的教师用书。全书分为三部分：“悦读”架构、“悦读”设计、“悦读”研究。本书对系列...

表达·创作·表演 幼儿园戏剧教育课程 中班

本书深入到幼儿园戏剧课程建构，是以3～6岁幼儿戏剧素养启蒙为核心的一种戏剧艺术领域课程，还是幼儿早期课程的一个组成部分，包括戏剧主题活动、戏剧游戏和戏剧工作坊三个部分。该丛书具有：首创性——这是祖国大陆...

幼儿教育课程理论与单元活动设计

幼儿园混龄社会性实践课程

本书是上海市市级课题“混龄教育课程建构的实践与研究”的子课题之一，书中所有活动方案，都来之第一线老师的实践和研究，不同的题材，速途同归的教育目标，和教育思想，给我们以借鉴。如果你是一位有多年教龄的老师.....

我爱楠溪江 幼儿园本土课程的研究与实践

本书主要以地方特色为抓手，以“我爱楠溪江”系列活动为载体，在利用楠溪江本土资源的基础上，以幼儿园集体教学活动、区域活动、亲子活动等各类活动为实践研究载体，以永嘉的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿...

幼儿适应性发展课程：指导手册 大班春季

幼儿社会化主题课程优秀活动方案 下