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主体性存在与意义的生成 教师职业生活的意义感缺失研究
王丽娟著2018 年出版165 页ISBN:9787520324427本书以抓住教师职业生活意义缺失这一现象,进行了较为深入的案例分析和理论探究,对于教师教育、教师伦理等领域的拓展及教师教学生涯质量的改进均具有重要意义。论文提出教师职业生活意义感获得需要个体主体性...
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生存与意义 从意义角度对生存状态的哲学考察
柴秀波,刘庆东著2011 年出版285 页ISBN:9787516100837本书作者从哲学的视角考察生存,试图以意义为本位,揭示生存的“应然”态及这种“应然”态在当今中国发展社会主义市场经济的特定历史时期的“实然”表现。“应然”态的生存也即一种“立体化”生存,它包括两个维...
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