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和平学研究的新范式 亚太篇
（日）君岛东彦编2015 年出版174 页ISBN：9787553306551随着经济全球化的发展，人类的活动中心从大西洋转向了太平洋，亚太地区的飞速发展引起了全球的注意。《和平学的新范式》分析了了亚太地区的和平学的研究发展问题，例举了中日之间的冲突转换等一系列不容忽视的和...
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教学设计的国际观 第1册 理论·研究·模型 Volume 1 Theory， research， and models
（美）罗伯特·D. 坦尼森（Robert D. Tennyson）等主编；任友群，裴新宁主译2005 年出版548 页ISBN：7504130532本书是教学理论研究专著。收录了20世纪80年代末以来国际教学设计领域的最新研究成果，其四位编者以及大多数作者均为当今国际教学设计研究领域的领军人物。本书问世以来，对国际教学设计的研究与发展产生了重要...
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中西文化认同与外语教学范式研究
张美玲著2017 年出版247 页ISBN：9787569208627根据作者主持的甘肃省教育科学“十二五”规划项目“切合中国外语学习者的‘教—学’耦合系统理论范式研究”（GS［2015］GHB0207）、甘肃省城市发展研究院项目“中西方城市文化认同与跨文化交际教学范式研究”（2014－G...
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语用 语文教学的新坐标
魏星著2015 年出版250 页ISBN：9787568108164本书是一本语文教育专著。本书以课为载体展开语用教育实践研究，探索语用教学目标的定位、语用教学内容的构成、语用教学方法的选择、语用教学模式的特征等。...
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现代教学论研究的新视域
汪刘生著2006 年出版506 页ISBN：7206051529本书针对现代教学论研究的新领域，以人文主义为主要研究视野，辅以科学主义视域，结合人文科学、自学科学研究成果，探讨了一般教学论研究所忽视的教学机智、幽默、敏感等教学范畴。...
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聚焦核心素养 课程理解范式下的地理教学实践
耿文强著2017 年出版205 页ISBN：9787308174954本书以作者十余年的教学反思与教学实践为基础，结合华东师范大学上海市地理教育教学研究基地实验项目、浙江省普教研究课题、“浙派名师工程”和杭州市名师工程专项课题等，将自身教学心得体会、课例、教学设计...
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开放题-数学教学的新模式
戴再平等著2004 年出版300 页ISBN：7532091953本书反映了我国中小学数学开放题的理论研究成果，基本涵盖了“开放题”研究的各个方面，是我国迄今为止第一部比较完整地论述“开放题”研究的理论书籍。...