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语言认知新论 一种相对论的探讨
张积家编2010 年出版738 页ISBN:9787536139312本书共分11章,通过研究成果,介绍语言,认知和脑之间的相互联系和相互作用。语言和认知之间的相互作用是本书的重点。
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法官的思维 司法认知的基本规律
王纳新著2005 年出版311 页ISBN:7503658908本书是湖北省高级人民法院、福特基金会合作项目——《法官审判技能培训丛书》之一,用作法官培训教材。本套丛书总主编为吕忠梅,目前已经出版两本,分别为《“找法”与“造法”》、《美国法官与书记官手册》。本...
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走出抑郁的深谷 认知治疗自学/辅助手册
黄富强主编2010 年出版217 页ISBN:9787504149633本书介绍了“认知治疗法”的主要概念及介入方法,并让读者依据手册的指示,循序渐进处理个人固有的思想陷阱、思想框框,并以实际的想法和行动来平衡情绪,以加速病情的康复。...
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普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 6 公民道德与伦理常识 教师教学用书
课程教材研究所,思想政治课程教材研究开发中心编著2014 年出版165 页ISBN:7107280610 -
认知治疗的实务手册 以处理忧郁与焦虑为例
Ivy-Marie Blackburn,Kate M.Daivdson著;姜忠信,洪福建译2004 年出版305 页ISBN:9789578181854 -
俄语转喻的认知阐释 英文
蔡晖著2009 年出版279 页ISBN:9787560082271本书系北京外国语大学2006年博士文库系列。该书对俄语转喻现象作了深入的考察和分析,兼及俄汉对比,旨在在认知语言学框架内揭示转喻的思维性质,建立转喻认知研究的相对完整体系。...
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学习动机的认知理论与应用
王振宏著(陕西师范大学心理学院)2009 年出版237 页ISBN:9787500477716本书主要讨论了期望——价值理论、成就动机理论、成就归因理论、成就目标理论、自我效能理论、自我概念理论、自我价值和自我决定理论等,这些理论对支配和制约人类行为的各种认知信念进行了深入细致的探讨和...
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普通高中课程标准实验教科书 思想政治 必修2 政治生活 教师教学用书
课程教材研究所,思想政治课程教材研究开发中心编著2008 年出版354 页ISBN:9787107183447本书是配套人教版普通高中课程标准实验教科书思想政治的教师教学用书。