思维的跃迁 高阶思维能力的培养及教学方式

本书介绍了什么是高阶思维，它的核心要素和培养工作的落脚点。本书是一线教师在物理教学实践中对学生高阶思维能力培养的认识、思考和做法，将对从事物理教学的广大一线教师有着一定的参考意义和借鉴作用，更会促...

全球科创中心建设新思维 基于上海科创建设的理论与实证研究

本书以对上海各区及有关科研机构大量的实地调研为基础，以解放思想为指针，以上海科创建设应具有的国家战略思维、上海发展思维和体制改革思维为主线，以上海科创中心集中度显示度建设为目标，以新三维空间和新生态...

基于混合学习理念的教学改革研究与实践

本书共有九章内容：混合学习研究溯源，混合学习的理论基础，混合学习理论框架的构建，混合学习空间塑造， 混合学习的体制机制障碍与改革，混合学习支持服务建设，混合学习中的教师能力转变，混合学习实证研究，研究......

以港口物流为龙头的现代物流体系建设研究 基于浙江的实践探索

基于对港口物流和现代物流相关理论的认识，阐述了以港口物流为龙头的浙江现代物流体系建设的必要性与可行性，并运用灰色模型、计量分析等方法对浙江港口物流及现代物流进行量化分析；提出了体系建设的功能定位、...

会计信息系统架构的研究 基于财务会计概念框架视角

会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。是一个信息系统，它旨在向与单位利益相关的各个方面传递以财务信息为主的经济信息。会计的各项活动体现了对信息某种加工或反应。本书...

校地联合培养卓越教师的改革实践研究

绵阳师范学院依托四川省大学生校外实践教育基地、西部地方高师院校创新教育优秀师资培养模式创新实验区为平台，通过积极开展顶岗实习支教，联合地方教育行政主管部门和实习基地学校，联合实施“卓越教师”培养计...

基于化学核心观念建构的课堂实践研究

本书是在化学学科的核心观念的基础上对化学课堂教学进行重新设计和建构的研究成果，具体是以“元素观和转化观（突出物质转化）”“微粒观和能量观（突出物质转化和能量转化的内在联系和定量关系）”“平衡观（突出平.....

思维的若干理论和培养方法译文集

基于可再生能源利用的农村住宅技术系统设计研究

本书基于可再生能源利用，建立了农村住宅耦合设计理论框架，构建了耦合设计模式，提出有针对性的耦合设计策略，为全面解读新农村住宅设计提供科学的观点和视角。书中提出的燃池技术、卵石蓄热供暖技术、温室技术、...

在巨流中摆渡 探求者的文学道路与创作困境 一个台湾研究者的视野思考与再解读