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学生的自主性及其教育
董守生著2014 年出版229 页ISBN：9787516149799自主性是人“是其所是”的本质特征，培养学生的自主性是教育追求的根本目标之一。本文基于哲学、心理学、伦理学对自主性的一般理论，演绎出学生自主性的一般定义，并对其特征、条件和教育价值进行探讨。在此基础...
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