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重庆市中小学实施素质教育督导评估机制研究 下 评估方案集
欧可平主编；彭智勇，隗建勋，周光启副主编2006 年出版402 页ISBN：7562436258本书是重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室承担的全国教育科学“十五”规划国家级课题“建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”的一级子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估...
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重庆市中小学实施素质教育督导评估机制研究 中 论文个案集
欧可平主编；彭智勇，隗建勋，周光启副主编2006 年出版363 页ISBN：7562436258本书是重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室承担的全国教育科学“十五”规划国家级课题“建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”的一级子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估...
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不当督导对强制性公民行为影响机制及权变因素研究
陈明著2016 年出版193 页ISBN：9787509646090工作场所中员工的工行为并非总出于自愿，有些是一种被迫无奈的行为，如被加班、被全勤、被捐款等行为，Vigoda-Gadot(2006)将其命名为强制性公民行为（简称CCB），是在中国组织中广泛存在而被长期忽略的问题。本文从典...
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重庆市中小学实施素质教育督导评估机制研究 上 研究报告集
欧可平主编；彭智勇，隗建勋，周光启副主编2006 年出版332 页ISBN：7562436258本书是重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室承担的全国教育科学“十五”规划国家级课题“建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”的一级子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估...
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