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发展心理学 人类文化与人的毕生发展 第2版 全彩版
（美）杰弗瑞·简森·阿内特（Jeffrey Jensen Arnett）2018 年出版543 页ISBN：9787121338069美国当代心理学家阿内特的重要作品，一部“新的”毕生发展心理学。在这本书当中，你将看到一个人类发展阶段的新划分，以及相关的新近研究证据。你将对自己所处的发展阶段有一个更加准确的定位，并且会看到在中年期...
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与人交流能力训练手册
童山东，钟华主编2011 年出版328 页ISBN：9787010101088本书是劳动社会保障部中国就业培训技术指导中心国家职业技能培训认证项目的专用系列教材的修订版。本系列教材的编写坚持以就业为导向的能力本位的教育目标，坚持以职业核心能力标准为依据，同时吸收现代国际职...
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在生命最深处与人相遇 欧文·亚隆思想传记
（美）朱瑟琳·乔塞尔森著；王学富，王学成译2016 年出版163 页ISBN：7111530144这是一本心理方面的书。欧文·亚隆是当代存在主义心理治疗大师，也是团体心理治疗的实践者与重要的代表人物。亚隆将文学、哲学的观念带入了心理治疗领域，倡导治疗者与病人之间要培育一种亲密的互动关系，反对将...
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社区设计 比设计空间更重要的是连接人与人的关系
（日）山崎亮著2019 年出版219 页ISBN：9787530499672日本社区设计界第一人山崎亮，总结12年社区设计工作经验，以丰富的作品案例和图片，向读者展示了不同于传统的仅重视空间设计的方法和思维，提出景观和设计最重要的是连接人与人之间的关系，倡导以人为本的设计理念，.....
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你是你自己吗 意识模式转型与人的成长研究
金向阳著2013 年出版196 页ISBN：9787308107976长期以来人类对于外部世界的探知无所不用其极，但是对于自己，作为人的认知，却隐匿而诡秘。只是在对于外部世界探索的过程中，才无意识地调动起意识潜能。在大部分情况下，人们不会将自己的意识放在首要的位置，但是.....
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课程与人：职前英语教师的成长
韩刚著2008 年出版496 页ISBN：9787560079745本书是探讨我国职前外语教师教育课程的书。本书以海南师范大学十来年（1994-2005）所进行的英语学科教学论课程改革实践为依据，从教师“完全人”发展的角度来探讨我国英语教师教育课程改革与外语师范生专业成长...
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一七六六年的卢梭 论制度与人的变形
徐前进著2017 年出版428 页ISBN：9787303222797“卢梭是启蒙思想家”，这是个充满现代理想主义的断语，会掩盖历史分析的诸多可能。他是旧制度、启蒙与革命时代的人，一个科学、迷信与伦理边界上的孤独者。生前他在变形，从启蒙哲学家到浪漫派，去世后又有两个卢梭...
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工程心理学与人的作业 原书第4版
（美）克里斯托弗D.威肯斯，（加）贾斯廷G.霍兰兹，（加）西蒙·班伯里等著；张侃，孙向红等译2014 年出版362 页ISBN：9787111471981本书是当今西方使用最广、影响最大的一本工程心理学教科书，由美国最富盛名的专家所著。主要讲述工程设计、使用过程中人—机交互的心理因素，意在从心理的角度关注并改善人类作业的绩效。前半部分论及知觉、注...
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我想和你做朋友 教孩子更好地与人相处的故事
杜蕾编著2017 年出版140 页ISBN：9787535497581“儿童心灵成长励志故事系列”主要是以原创故事+书信+问题的形式精心编排，配以精美的插图和图文有机搭配融合而成的一个儿童心灵励志故事系列。本书是该系列中的一本，以关注儿童社交能力的培育和提升为主题，主...
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实现自我 神经症与人的成长 西方心理学大师经典译丛
（美）卡伦·霍妮著；方红译2018 年出版319 页ISBN：9787300260341在本书中，霍尼指出人出现神经性问题的过程是人的成长过程的一种特殊的形式，是与健康成长相对立的过程。书中，他将出现这一特殊状况的不同时期进行展开，描述了病态自负、病态自卑、病态要求、病态依赖，以及解决这...