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世界教育名著译丛 家庭中的儿童与人格塑造
梁海涛译；（意）玛丽娅·蒙台梭利2018 年出版195 页ISBN：9787208152137蒙台梭利基于对儿童，尤其是对幼儿和学龄前儿童的观察、研究和实验总结了她的教育理论和方法，认为只有在儿童真正有兴趣时，他们才能“自由地劳动”，即做自己喜欢做的事情和游戏。儿童受本能驱使，按照自己的心理图...
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儿童心理健康游戏活动系列 儿童自信心培养游戏
（英）丹妮莎·罗杰斯著；尤大钰，王雅琼，左宓译2015 年出版105 页ISBN：9787565120725第一部分介绍相关理论和实践背景，主要帮教师认识某一特定的情绪行为障碍，并介绍一般性对策。第二部分为具体的游戏活动。游戏循序渐进地推进，使儿童在集体游戏活动中逐步对自己的情绪行为产生认知并作出改变。...
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儿童社会技能的发展与培养
王美芳等著2003 年出版372 页ISBN：750751501X本书是教育部人文社会科学项目、山东社会科学规划项目研究成果。书中反映了目前研究者对儿童社会技能的发展及儿童在成长过程中涉及的发展心理学、教育心理学、学校心理学等方面的探索和认识。试图对儿童社...
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培育孩子好心智 儿童心理健康培养教育
张永红主编2006 年出版254 页ISBN：7801949757本书是知名心理学家和儿科学家奉献给年轻父母的犀利教育启蒙读物，概述了从胚胎到成年各个阶段的生理心理特点，并提出了各个关键时期对孩子进行科学教育的方法。结合实例介绍，教您早期发现和矫治孩子心理障碍和...
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创造性人格与儿童气质研究
刘文主编2007 年出版492 页ISBN：9787800979316本书选取了侧重于儿童自身发展特征为主线的儿童创造性人格发展的研究，从理论和实践两方面进行的阐述，回答了创造性人格与儿童气质的关系，具有前沿性。对发展气质教育和培养创新人才具有现实意义。...