校本研修的实践嬗变 教研工作手记

本书是一本面向学校教学管理工作者的读本和资料。与目前市场上同类书籍比较，本书基于作者的教育体验，对于学校教学管理改进提出了不少富有新意的设想。全书体现了贴近基层，又理例结合的特点，有较好的可读性。...

课程创生 一所基层学校课程校本化实施的实践与探索

本书是学校校本课程实践与探索的成果。

名校校本研究创新力

本书立足于提高中小学校本研究的能力，甄选了名校成功的校本研究的经典案例，并通过深刻的案例分析提炼出了名校校本研究成功的经验与方法。如促进“课、研、修”一体化，让研究成为习惯；发挥集体备课优势，让教师共...

校本教研采真集

本书是“创建以校为本教研制度建设基地”项目。该书从“以校为本”进行教研的角度，研究、解决学校教师在实施新课程中的现实问题，强调教师在教学实践中自主学习，自我反思；重视教师间的互助合作和专业人员的参与...

杏坛求真：大足田家炳中学校本教材

本书为引领成长丛书之一——杏坛求真，为大足田家炳中学教育教学新课改的科研成果的精华荟萃。学校的发展，教师是关键，建设好教师队伍，提升教师的素养、水平等正趋向专业化方向发展，这不仅是田家炳中学的发展希望...

钱穆先生全集 古史地理论丛 新校本

本书系考论古代历史地理论文之汇集，分甲乙两部，甲部三篇，乙部十九篇。主要内容一是从古代历史上之异地同名来探究古代各部族迁徙之迹，从而讨论中国各地经济、政治、人文进化先后之序；二为泛论中国历史上南北两地...

小学语文新课程校本教研问题与指导

本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...

脂砚斋重评石头记 甲戌校本 修订第6版

成县一中校本教材 作文分类指导

本书稿分别从考纲解读、文体分类指导、考场作文技法运用等几方面对学生作文进行了分类指导。在素材方面，以素材整合为中心，帮助学生摆脱素材老旧、缺乏提炼、缺乏体系的问题。在结构方面，详细分析了多种考场适...

校本研修的活动策划与制度建设

本丛书采用图书与网络相结合的全新的呈现形式。体例新颖别致，栏目内容充实。每周一讲一练，每学期15～16周，与二期课改教材完全同步。编者均为上海市富有教学经验和教学智慧的著名教师。...