幼儿教师教育的实践与探索

“教育是国家发展的基石”。学前阶段是儿童身心发展的关键期，也是个体各种素质结构奠基的阶段，提高学前儿童的素质，就能为提高全民素质打下良好基础。而学前教育的质量则取决于教师。所以，对幼儿教师培养模式的...

构建21世纪高校农林教育体系的探索与实践 1

天津现代远程开放教育的理论研究与实践探索

本书为天津电大远程开放教育的评估与研究性综合报告。

县域基础教育督导工作的探索与实践

本书注重推动地方政府、教育行政部门领导和教育督导工作者的工作，科学构建教育督导体系，不断完善评估机制、强化督导措施落实，注重督导结果运用，借助督导杠杆推动义务教育的健康发展。...

转型期的农村教育研究 乌当区农村教育的实践与探索

本书是在中央关于“三农”问题的政策指导下，利用经济学的相关原理，结合贵州农村发展形式，探索适合贵州农村情况的农民增收机制，提出了不少政策建议和具体实施措施。...

共赢之路：金山区推进义务教育均衡发展的探索与实践

半亩方塘内的教育追求：学院路中学小而精致教育的实践与探索

职业素养教育的探索与实践

本书就基于“三元主体”的高职学生职业素养培养模式研究主题，围绕职业教育如何实施职业素养教育，践行立德树人等内容展开研究。书中精选了27篇论文，既有职业素养教育理论研究，也有黑龙江交通职业技术学院职业素...

中国教育电视的探索与实践 第一届教育电视研讨会论文选编

教师教育创新的理论与实践探索

本论文集的主要作者均为东北师范大学从事教师教育的优秀教师。出版该论文集的主要目的在于深入挖掘学校教师教育创新与实践的优秀成果，及时总结教师教育改革中的成功经验，进一步推动和促进教师教育改革的发展...