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义务教育课程标准实验教材教辅用书 教学目标与检测 英语 第2册
2006 年出版72 页ISBN:7531161982本书以新课程标准教材内容为编写依据,集对学生学习行为的指导性、辅助性、工具性于一体,注重对学生基础知识、学习方法、视野拓展等方面的培养和指导。...
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建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会论文集
全国高等学校建筑学学科专业指导委员会,南京大学建筑学院编2008 年出版113 页ISBN:9787564109882本书内容为2007年6月由全国建筑学专业指导委员会和南京大学建筑学院共同主办的“建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会”中的代表性论文汇编,包括“硕士研究生培养计划”、“社会需要与人材培养”...
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生态、空间与英语教育教学研究
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英语写作教学理论与实战研究
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基于多用户虚拟环境的英语口语教学研究 理论与实践
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深化大学英语教学改革探索与研究
冯智文主编2013 年出版242 页ISBN:9787548215264为了进一步探索大学英语教学改革的内涵和发展,云南师范大学全体大学英语教师激情满怀,在历时年半的研究过程中,用真情和汗水写就了这部学术论文集。该论文集收入教学研究论文一共40篇,内容包括:课程设置与课程理...
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国际商务英语语言与翻译研究
袁洪智,薛璟琰,吴嘉轶著2012 年出版142 页ISBN:9787560183312本书立足于语言学的基础理论知识和翻译实践,系统介绍了商务英语语言的特点和翻译的基本理论知识,具体包括英汉语言的异同、商务英语的定义和语言特点、翻译的标准与要求,技巧与策略,然后以信函、广告、说明书、...
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高校英语慕课与翻转课堂教学模式研究
陈晓丽著2017 年出版176 页ISBN:9787564752002本书对大学外语教学中的慕课和翻转课堂进行研究,整理慕课以及翻转课堂的理论基础,并对慕课的教学模式、翻转课堂的教学模式、大学外语翻转课堂教师角色相关内容进行阐述。同时,对翻转课堂模式下的师生交互等问...
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综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革
吴本虎,洪明,郑连忠,何晓东,黄小苹著2016 年出版133 页ISBN:9787513577793《综合认知能力研究:英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象,向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑,通过理论上的求真探索,发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...
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大学英语课堂教学理论与个案研究
张艺宁著2010 年出版253 页ISBN:9787118067903本书共8章,设计了13个案例。每章应用一种教学法或一个教学模式,凡含有两个案例的,所设计的课型、语篇主题都不相同。用这种设计方法是为了验证一种教学法或教学模式,不只适用于一种课型和一种教学主题,同时,也为....