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    杨凤林,秦莉,罗丽丹主编;高迎爽主审2014 年出版229 页ISBN:9787560297095

    高职高专教材。全书主要内容如下:第一章简要介绍了学前儿童心理健康的一般问题;第二章明确了学前儿童心理健康指导的目标、内容和原则;第三章为学前儿童心理健康指导的基础理论;第四章和第五章分别是学前儿童身...

  • 学前儿童美术教育与活动设计

    张浩,安然主编2017 年出版232 页ISBN:9787030522146

    编写本书的重点主要来自主题下的美术教育活动和区域活动设计,针对主题下的美术教育活动主要采取先看案例,然后对案例分析,把内在的规律提取出来,强化的是学生的观察力、感悟力和总结能力,再对案例进行评价,继而.....

  • 学前儿童发展心理学

    刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦等编2014 年出版167 页ISBN:9787309102307

    本书共三部分。第一部分为总论部分,包括前四章。第一章是概述,第二章是介绍学前儿童心理发展研究的方法,第三章是探讨学前儿童发展的基本问题,第四章是介绍儿童心理发展的主要理论流派。第二部分是论述学前儿童...

  • 学前儿童观察与评价

    潘月娟主编2015 年出版191 页ISBN:9787303187935

    《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,幼儿园教师应当“掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法”“有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿”优秀的幼儿园教师应是儿...

  • 学前儿童修辞特征语言研究

    郑荔著2010 年出版267 页ISBN:9787040285802

    本书立足于汉语修辞研究与儿童心理发展与教育研究的交叉领域,在收集三十余万字语料的基础上,对学前儿童修辞特征语言类型、发展趋势、发生机制及影响因素等进行了分析。研究认为,学前儿童修辞特征语言是儿童积...

  • 学前儿童数学教育 2011年版

    徐青主编;刘昕,高晓敏,焦丽梅副主编2011 年出版203 页ISBN:9787040317640

    本书是全国高职高专教育规划教材。本书以“理论够用,实践为重,不断创新”为原则,安排了“学习目标”、“基础理论”、“案例评析”、“实践活动”“拓展练习”等板块,体现学前儿童数学教育单元式教学的特点,做到...

  • 学前儿童玩教具制作

    李金娜,赵霞主编2015 年出版158 页ISBN:9787030445865

    本书是按照材料性质的不同分章学习玩教具制作方法,包括常规材料、废旧材料、乡土材料三大类,常规材料指平时手工制作常用的材料,如纸、布、陶泥等,这在幼儿园教学使用中占较大比例,本章目的是通过教学使学生了解...

  • 蒙台梭利的教育 早期教育法 儿童益智心理学教育书 学前儿童启蒙书 儿童思维训练书籍 家庭教育育儿书

    (意)蒙台梭利著;文娟译2018 年出版250 页ISBN:9787547242087

    《蒙台梭利的教育》本书独特魅力源于对儿童的充分研究与了解,遵守儿童的敏感期,激发儿童潜能,在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力,为将来孩子的成长打下良好的素质基础。蒙氏教育法遍及...

  • 学前儿童家庭与社区教育

    李生兰著2015 年出版233 页ISBN:9787040419993

    本书是《教师教育课程标准(试行)》配套教材,实践取向型学前教育专业规划教材之一。本书首先对学前儿童家庭教育、社区教育作了概述;然后简要介绍了幼儿园与家庭、社区合作共育的法规政策以及相关理论流派,并针对...

  • 学前儿童游戏

    杨枫主编2006 年出版223 页ISBN:7040194007

    本书是高等职业技能教育技能型人才培养培训工程系列教材之一。本书全面、系统地阐述了学前儿童游戏的基本理论、游戏指导的基本方法与基本技能,内容涉及幼儿园游戏教育活动中的主要角色游戏、表演游戏、结构...

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