以人为本中职教育新理念

本书主要内容主要阐述东莞经贸学校“以人为本”中职教育新理念的背景、内涵及特征、职校管理、教学、实训、培训、德育、招生与就业、后勤管理、个案分析、价值与意义等，体系完整，论述充分。...

以人为本是科学发展观的核心

以民为本 为民谋利 积极务实推进两岸“三通”

本书是国务院台湾事务办公室关于两岸“三通”的最新政策与主张。

石城虎踞地铁龙盘 以人为本

本书对南京地铁一号线一期工程建设的项目管理，勘察与设计，施工技术，设备系统，运营管理，资源开发与利用等进行了全面的总结.

摄影创作 立意为本

集图片与文字、图片欣赏与摄影学习、摄影实践与摄影理论于一体。以150余幅图片和约3万字的不同层级的说明告诉摄影爱好者，如何走出拍摄“瓶颈”，根据大众的心理需求和技术条件，进行了详尽的指点和示范。本书文...

以人为本 如何激励下属和员工

本书介绍了人本管理理念，讲述了作为管理者应该重视人才，尊重员工，运用以人为本的管理思想有效地与员工打交道，激发员工的潜能。

科学发展：以人为本·共建和谐 上

本书论文内容涉及经济、政治、社会、文化、法律、历史等诸多领域，具有一定学术价值和应用价值，是天津哲学社会召开年度学术盛会的全面概括和总结。...

科学发展：以人为本·共建和谐 中

本书论文内容涉及经济、政治、社会、文化、法律、历史等诸多领域，具有一定学术价值和应用价值，是天津哲学社会召开年度学术盛会的全面概括和总结。...

科学发展：以人为本·共建和谐 下

本书论文内容涉及经济、政治、社会、文化、法律、历史等诸多领域，具有一定学术价值和应用价值，是天津哲学社会召开年度学术盛会的全面概括和总结。...

人本管理 以人为本的管理艺术

本书讨论了与企业有关的冲突，特别是企业内部冲突的一般理论知识、如何进行冲突管理、谈判和第三方干预冲突管理方法、我国企业中的冲突问题等。...