指向幼儿科学素养的表现性评价研究

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的备课 1

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。此前，教师备课过分依赖教科书和教学参考书。本书主要讲述随着核心素养的发布和课改...

2001年中国公众科学素养调查报告

ダム食虫

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的上课 1

本书主要讲述教师要以培养学生的核心素养为宗旨，以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现四个转变，即由教师如何讲向着学生如何学转变；由教书向育人转变；由统一性向差异性转变；由讲授者向促进者转变。.....

新时期的都市人文素养：一项基于上海市人文社会科学知识与素养的调查和研究

信息素养文库 大学信息技术基础实践教程

本书共分九个单元的实验，包括Windows操作系统、Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿处理软件、Internet应用基础、Photoshop图像处理软件、Flash动画制作软件、Access数据库软件以...

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的说课 1

说课是教师在独立备课的基础上，向其他教师或评委、听众，系统地谈自己的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，以达相互交流、共同提高的一种教研形式。本书从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述教师说...

国家公务员科学素养与行政能力教程

本书从理论与实践两个维度，对国家公务员科学素养与行政能力进行了系统论述。

科学素养的基准

《科学素养的基准》详细地论述了从幼儿园至二年级、三年级至五年级、六年级至八年级（相当于中国的初中二年级）和九年级至十二年级（相当于中国的高中三年级），逐步加深学生理解的步骤。 本书前言特色及评论文章节....