DL/T1004-2006《质量、职业健康安全和环境整合管理体系规范及使用指南》理解与应用

中小学教学质量保障体系构建 学生学业质量管理规范与操作技术

教育改革的深入发展需要关注内涵，提高质量。中小学生学业质量是教育教学最重要的成果之一，中小学教学质量是中小学校长领导力与执行力的重要标志。为切实提高学生学业质量，要求中小学管理实现规范化与精细化，在...

自然灾害灾情评估模型与方法体系

本专著主要包括以下两方面内容：（１）面向灾害过程的评估流程：在分析我国主要自然灾害（如洪涝、地震、旱灾、雪灾、森林草原火灾、滑坡、泥石流、沙尘暴、低温冷冻等）发生发展内在特点的基础上，阐述了面向灾害过......

创新理念 规范管理 深圳市国家税务局导入质量管理体系国际标准理论与实践

本书是进一步深化ISO9000质量管理在税务机关的运用，提高税务管理水平，对推广工作进行了全面、深入和认真的总结。本书的出版将能对税务机关持续改进税收征管质量，提高税收管理水平有所帮助。...

英语教师课堂教学规范评价指标体系 研制与解读

英语教师课堂教学规范的一招一式有着极其严格的要求，理解、掌握和形成这些教学规范，不但不会妨碍英语教师的成长发展和教学风格的形成，而且能够夯实英语教师课堂教学的基础，加快形成独特的教学风格。本书制定了...

北宋时期自然灾害与政府管理体系研究

本书分上下两编，旨在考察北宋时期自然灾害的发生对经济的影响，以及在危机环境下，政府应对危机的思路、措施及工作流程问题。突出对管理系统本身的研究，创造性地将北宋灾害管理分为四层三级，以及“弭灾”、“减灾...

GB/T28001-2001《职业健康安全管理体系 规范》理解与实施

本书共分五章。这五章各自的主要内容分别为：1. 介绍GB/T 28001的制定背景和制定过程。2. 阐述对GB/T 28001中术语的理解。3. 阐述GB/T 28001的总体结构、职业健康安全管理体系各要素间的联系和对各要素的理...

最新现代自然叫牌体系与桥牌世界标准

本书是一本关于桥牌叫牌方面的工具书。“桥牌世界标准”是根据排名最靠前的一百二十五位桥牌专家和上千名《桥牌世界》读者的主要倾向所制订的标准，具有较高的权威性，是“现代自然叫牌体系”的基础。本书共分...

体系改组与规范重建 中国参与解决全球性问题对策研究

本书梳理了当今全球性问题给世界、新兴大国，以及中国带来的挑战，回顾整理了全球治理的理论、规范与范式，从全球安全、经济、能源安全与气候变化、极端主义问题等国际体系转型和规范重组过程中各关键而深刻的问...

社会主义核心价值体系论纲

本书是响应党中央提出的加强社会主义文化建设，加强社会主义思想道德建设，而对社会主义核心价值体系及社会主义核心价值观进行全面、系统的论述。首先，从对中国传统社会、资本主义社会核心价值的辨析中探源社会...