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郑晓边主编1999 年出版544 页ISBN：7810630512
一般发展理论与教育论著选读上教学与发展

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（苏）列·符·赞科夫著2006 年出版300 页ISBN：7801357345
青少年性的社会化与道德教育新概念第5册

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王建民，尚建杉，张红军主编；丁青，王玉平，王倩等编2001 年出版280 页ISBN：7223013729
本书以新课程标准为指导，以巩固学习效率和检测学习效果为目的，由各地优秀教师对语文科的知识点划分专题进行讲练，难度适中。适合作课内外辅导用书。...
描绘道德的风景女性思维对心理学理论与教育的贡献

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（美）卡罗尔·吉利根，（美）贾妮·维多利亚·沃德等主编；季爱民，杨启华译2012 年出版310 页ISBN：7504167828
教育哲学与历史两岸高等教育革新与发展

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林炎旦主编2010 年出版366 页ISBN：9574966615
青少年心理学

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（苏）康谢伊著；杨宏，谢平译1986 年出版224 页ISBN：2093·54
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（苏）И·С·康著；陶浣新译1981 年出版90 页ISBN：
教育管理与教育发展战略

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史习江著1999 年出版251 页ISBN：7800983749
“小时候”青少年社会教育活动的理论与实践

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沈典刚编著2014 年出版176 页ISBN：9787535268266
本书包括青少年与青少年观、青少年社会教育的本质与内涵、青少年社会教育活动的重要载体—“小时候”、武汉“小时候”青少年社会教育活动品牌的探索与创新等六章节内容。本书包括青少年与青少年观、青少年...
现代心理学与教育

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（美）雷斯德（C.E.Ragsdale）著2017 年出版292 页ISBN：9787552017717
全书分两篇。第1篇教育学基础的心理学说（儿童本性是教育学说的基础，现代心理学的性质及其功能，现代各派心理学鸟瞰，本能，情绪，心理遗传，学习，测验与测量）；第2篇从各派心理学观点论当前的教育问题（个别化的......