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幼儿园田园课程的理论与实践
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心的教育 家庭心理素质教育丛书 0-2岁幼儿家长用书
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(美) 柯恩(Conn ,K.)著;万赟译2006 年出版142 页ISBN:7501955158本书读者对象针对中小学教师、教育管理者,本书着眼于学校安全与法制,指出了以下问题及其解决方法:如学校的欺凌弱小者,学生的性骚扰,学生其他形式的骚扰,教师的威吓和骚扰,学校中的学生恫吓和暴力,互联网威吓......
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农村幼儿园乡土资源利用的实践与探索
中国教育科学研究院早期教育研究中心组织编写2015 年出版224 页ISBN:7519102572本书汇集了国内东北、华北、西北、中部、西南、华东等地区,在利用乡土资源组织幼儿园一日活动方面有丰富、独到经验的农村幼儿园的相关资料,以图文并茂的形式呈现了这些农村幼儿园在利用乡土资源方面的有益探...
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云端学习场 以内驱为核心的幼儿园教师专业成长新路径
俞春晓,谢芳编著2019 年出版138 页ISBN:9787544483599作者从幼儿园教师专业成长出发,指出云端学习场这一新路径,并对幼儿园教师专业成长的现状和内驱力困境展开讨论,对云端学习场的现状、面临的问题、建设、特点成效以及案例进行阐述。...
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上海市卢湾区奥林幼儿园编著;张颖主编2009 年出版363 页ISBN:9787807455387本书是一部反映3~6岁幼儿探索型体育活动的书,其中既有探讨实践与内涵的关系,又有活动创编、游戏创编、主题和非主题的体育区域活动设计,还有在探索与活动实践中教师的反思与案例。...
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