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校本课程开发中的教师与校长 面向21世纪基础教育课程改革
傅建明著2003 年出版278 页ISBN：7540650613本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上，针对我国教育的实际情况，对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念，如何实践等方方面面作了精辟的论述。...
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新课程校本培训教材 小学教师新课程超速成功实施策略
北京市海淀区教师进修学校；北京市海淀区教育科学研究所编著2003 年出版154 页ISBN：7805958599本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。
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新课程校本培训教材 新课程中如何创建学生自己的课堂
北京市海淀区教师进修学校；北京市海淀区教育科学研究所编著2003 年出版106 页ISBN：7805958599本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。
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参与教育及其评价的校本研究
齐国贤编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组编2003 年出版154 页ISBN：7561327986本书由四章组成，分为参与教育及其评价研究的背景与构想、关于参与教育的研究与探索、参与教育实施中的发展性评价、参与教育及其评价研究的实施。...
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