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开放题-数学教学的新模式
戴再平等著2004 年出版300 页ISBN:7532091953本书反映了我国中小学数学开放题的理论研究成果,基本涵盖了“开放题”研究的各个方面,是我国迄今为止第一部比较完整地论述“开放题”研究的理论书籍。...
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