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唤醒孩子的天赋 如何增强好奇心，创造力和学习能力
（美）托马斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong）著；王文忠，徐金灿译2005 年出版316 页ISBN：7501168873本书作者阐述了如何唤醒、发展孩子的好奇心、内在的学习能力和创造力。
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21世纪研究生英语综合教程自主学习手册
研究生英语自主学习课题组编2005 年出版199 页ISBN：7561220022本书是“21世纪研究生英语综合教程”的学习指导书，分为上、下两部分共24个单元。每单元包括课文A和课文B，课文A含有课文参考译文和练习答案解析两部分，课文面对课后的问题进行了详细解答。本书适用于硕士研究...
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开启自主发展空间 自主学习的研究和实践
冯慧勤主编2005 年出版276 页ISBN：7543212269本书是上海嘉定江桥中心学校教师关于自主学习的课题研究和实践成果汇编而成的论文集。书中结合教师教案，从学校的教育管理、德育工作、学科教学三方面阐述了实施自主教育的重要性、必要性及实用性。...
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自主探究学习丛书 高中历史 近代社会的民主思想与实践
《自主探究学习丛书》编委会编2005 年出版126 页ISBN：7801877470本书以普及知识为原则，结合学习历史知识的实际需要，是强化自学能力的探究丛书。
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致富天规 21世纪人人都必需知道的致富方程式
孙杰著2005 年出版212 页ISBN：7806468501让你的财富倍增的方法其实非常简单，就是崇尚简单、高效和安全。本书从“简简单单发财”的原则出发，详细解说了在股票、债券等领域独特的价值投资手段，以及与周围形势保持密切配合的稳定投资进程。...
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探究式学习 学生知识的自主建构
裴娣娜丛书主编；任长松著2005 年出版313 页ISBN：7504130850探究式学习是当前课程教学理论界和课程改革实践共同关注的核心问题，也是我国新一轮基础教育课程改革的一个重要而具体的目标。本书通过广泛获取案例，深度探讨、调查分析及文献研究等方法，追溯历史，反思现实，集中...
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把求知的快乐还给孩子 如何激发孩子学习的动力
周弘著2005 年出版99 页ISBN：7563020950现代的孩子越来越害怕学习，讨厌学习，本书讲述如何让孩子重新爱上学习，让他们快乐地学习，真心地学习。