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多元智能幼小衔接课程学前班下教师指导用书

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学前教育专家组编创2007 年出版200 页ISBN：9787504849670
本书根据《幼儿园教育指导纲要》、《9年义务教育6年制小学教育大纲》精神，结合中国学前教育的先进经验，经幼教专家集体编创而成。内容共有6篇：健康—运动、语言—表达、数学—操作、社会—交往、美术—创造、...
幼儿园主题式课程教师用书学前班·春季

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朱家雄主编2007 年出版187 页ISBN：9787504135636
本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...
学前儿童心理学

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王振宇主编2007 年出版223 页ISBN：9787304039073
本书论述学前儿童心理过程、社会化、个性、心理发展等。
学前儿童发展

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池瑾，冉亮著2007 年出版223 页ISBN：7500464584
本书通过对学前生理发展特性的深入研究，提出了一些有利于学前儿童教育的建议和意见。
学前幼儿家长读本

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王宝祥主编；张凡编著2007 年出版336 页ISBN：9787802025103
本书讲述了学龄前幼儿的特点及家长在教育过程中需要掌握的知识和方法。
学前儿童语言教育

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梁旭东主编2007 年出版237 页ISBN：9787304039080
本书包括：儿童语言的发展与教育，幼儿园语言教育，学前语言教育等。
学前儿童社会教育

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甘剑梅主编2007 年出版287 页ISBN：9787304039677
本书介绍学前儿童社会教育的目标、内容、原则、方法和途径。教育活动设计及教学评价。
学前儿童科学教育

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施燕主编2007 年出版357 页ISBN：9787304039066
本书介绍学前儿童科学教育的目标、内容、方法、环境与材料，家园互动与社会资源，活动的设计与指导。
学前儿童发展与教育论集

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中华女子学院学前教育系编2007 年出版254 页ISBN：7500465025
本书对目前学前教育问题进行了多方面的探讨。
学前儿童家庭教育

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丁连信主编2007 年出版198 页ISBN：9787030196712
本书主要内容包括：家庭与学前儿童家庭教育、学前儿童家庭教育的制约因素、目的、任务和内容、原则和方法，以及特殊年龄和特殊类型的儿童家庭教育。...

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